文章-世纪中文出版社

古诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的历史信息和深刻的情感内涵。在小学语文教学中，古诗词不仅是培养学生文学素养的重要途径，也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。然而，当前小学语文古诗词教学普遍存在教学方法单一、学生学习兴趣不高等问题。因此，探索古诗词教学的创新措施，对于提升小学语文教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。基于此，本文将针对小学语文古诗词教学的创新措施进行分析和探究。

“双减双新”背景下七年级历史个性化作业设计下载：85 浏览：643

许先俊《历史教学研究》 2025年2期

摘要:

在“双减双新”教育政策背景下，七年级历史个性化作业设计显得尤为重要。本文首先阐述了“双减双新”政策的核心要求及其对初中历史教学的指导意义，随后分析了当前七年级历史作业设计中存在的问题与不足。针对这些问题，本文提出了个性化作业设计的策略与方法，包括结合学生兴趣与认知水平设计作业内容，利用信息技术创新作业形式，以及注重作业反馈与评价机制的完善。通过个性化作业设计，旨在减轻学生作业负担，提升作业质量，同时培养学生的历史思维能力和创新精神，推动七年级历史教学的创新与发展。

中医推拿结合针灸治疗神经根型颈椎病的临床效果与价值研究下载：309 浏览：3175

朱进《神经科学研究》 2021年11期

摘要:

目的：研究分析中医推拿结合针灸治疗神经根型颈椎病的临床效果与价值。方法：将我院收治的96例神经根型颈椎病患者作为本次研究对象，根据治疗方法分为两组，其中，前者48例，实施中医推拿结合针灸治疗，后者48例，实施针灸治疗，两组患者治疗结果进行对比分析。结果：观察组患者临床治疗总有效率、PRI评分、VAS评分、PPI评分均同对照组患者之间具有明显差异性，P＜0.05。结论：在对神经根型颈椎病患者治疗临床上中医推拿结合针灸治疗措施效果较为理想。

探索农村小学音乐课堂教学模式创新下载：55 浏览：703

李晓花《教师教育与创新》 2025年3期

摘要:

随着时代的进步和社会的发展，音乐教育在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。然而，由于农村教育资源的相对匮乏，传统的小学音乐课堂教学模式已难以满足当今学生全面发展的需求。特别是在拥有多元民族文化的农村地区，如何结合当地民族文化特色，创新音乐课堂教学模式，成为了一个值得深入研究的课题。本文针对农村小学音乐课堂教学模式创新提出几点浅薄的建议。

计算机技术在中职学校计算机信息化教学中的应用下载：27 浏览：515

刘朝顺《计算机研究与应用》 2024年5期

摘要:

在信息时代，计算机技术的应用已深入到人们的工作和生活中，并已成为人们必须掌握的一项技能。中等职业学校是培养技能型人才的教育基地，加强计算机教学、提高学生信息素质、培养复合型计算机人才，是目前中等职业学校的一个重要目标。要达到这个目的，就必须要有中职院校和广大教师的共同努力，对教学模式进行改革，对教学手段进行创新，激发学生对计算机专业知识的学习兴趣，使学生对计算机知识有一个更透彻、更全面的理解，更好地掌握计算机技能，指导学生灵活地把所学到的计算机知识和技能运用到实际问题的解决中去。

核心素养下的高中物理课堂教学探索下载：154 浏览：1514

黄雪松《物理进展》 2023年11期

摘要:

高中物理教师需以培养学生物理学科核心素养为目标，深化理论与实践的结合，从多角度创新设计课堂教学，优化和改进教学方法，让学生理解和掌握物理学科基础知识，并应用于解决生活中实际问题，最终培养物理学科核心素养。因此本文结合实际教学经验，以培养学生物理核心素养为目标，探究高中物理课堂教学方法的策略，提高高中物理课堂教学的效率。

探究如何在初中化学课堂教学中应用生活元素下载：352 浏览：3592

魏超《应用化学学报》 2021年5期

摘要:

在初中化学教学中使用基于生活化思维的教学模式，可以培养初中学生对于化学的学习兴趣，为化学的入门学习提供坚实的基础，有助于提高学生的实践能力，活跃学生的思维。化学知识与生活有着密切的联系，很多化学知识都是生活中的实际现象。对此，教师在教学中应结合实际情况开展生活化化学教学,从学生熟知的生活入手，强化学生对化学的认知和理解，促使学生更切实地感知化学的科学性、实用性。

刍议高中政治教学如何有效培养学生法律意识下载：801 浏览：3338

陈松应《法学学报》 2021年5期

摘要:

在政治教学中，我们会学习到与我国法律建设有关的内容，通过一定的了解和学习，让他们知道法律在社会发展和国家管理当中的重要作用，引导学生能够更好的遵纪守法，健康成长。那么该如何利用高中政治教学内容来培养学生具备法律意识，就需要教师来充分结合教学活动的开展，达到提升学生法律意识的教学效果。

创新实验在高中物理教学中的应用下载：116 浏览：2420

李照良《教师教育与创新》 2021年6期

摘要:

随着我国教育制度的不断改革，素质教育观念已经深入人心，新课标注重培养学生的思维意识，由于高中物理教材中有很多抽象的知识点，因此，给教师授课带来了一定的困难，使学生陷入更加艰难的学习处境。所以，为了激发学生学习高中物理知识的兴趣，教师需要重视物理实验在高中物理教学中的作用，其次还需要为物理实验增添更加有趣的内容，从而使学生学习物理的热情和欲望有所提升。本文将探讨创新实验对于高中物理教学的作用，并与学生兴趣培养和能力提升相关联，以期为一线教师提供研究方向。

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