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幼儿社会领域课程的教学实践研究 下载:345 浏览:3337
摘要:
当前我们处于信息化的新时代,新型的社会环境对身处在这个社会的每一个人都会产生影响。社会领域教育实际上就是教幼儿做人的教育,3~6岁是儿童个性品质发展的关键时期,也是人一生中非常重要的阶段。如何开展新时代背景下社会领域教育,值得每一位教师思考。
新课改初中地理地图教学的策略 下载:431 浏览:1955
摘要:
初中地理学科教学是我国初中阶段学科教学结构的重要组成部分,地图它作为现代地理的第二语言,具有信息量大、直观性强的特点,在教学中充分发挥地图的作用,引导学生读图用图,利于培养学生的逻辑思维能力,提升学生能积极思考的意识和能力。新课改对初中地理课程教学提出了更严格的要求,面对教学内容抽象,学生学习难度大的现状,教师要从实际出发,准确把握地理学科教学的特点和要求,研判教学策略,不断提高地理教学的实效性。
将思政元素融入中职机械加工技术课程教学中的研究 下载:76 浏览:822
摘要:
《中国制造2025》指出制造业是国民经济的主体,国家强大的制造业离不开基层机械加工技术,从事机械加工技术的人员不但要具有过硬的、扎实的技能,更应具有爱国主义精神、工匠精神、创新思维以及强烈的社会责任感。传统的思想政治课过于抽象、简单,学生的学习也只定留在表面上,学习效果、满意度并不高。培育具有爱国情怀、工匠精神、创新思维、社会责任感的社会主义接班人是新时代赋予的历史使命。课程思政成为了培养中职生思想素质,社会责任感和使命感的有效途径。立足国家发展战略、履行教育教学本职、深挖专业内涵,将思想政治教育融入到专业课程教学的各个环节中去,采用润物细无声的方式培养中职生的人身观、世界观、价值观。
关于智慧水务在农村饮水安全中的建设研究和探讨 下载:107 浏览:1162
摘要:
与传统水务管理相比较,智能水务具有许多不可比拟的优点,在我国农村,饮用水安全的问题得到了大家的重视,因为在农村,水资源容易被污染,用水量也不能被保证,因此,我们需要通过智慧水务提高农村饮水安全。那么,本文就以此为主体,首先探讨什么叫做智慧水务,智慧水务具有哪些优点和特点,接着讨论目前我国农村存在的饮水安全现状和农村水务管理工作的现状,最后,针对这些问题,提出相对应的智慧水务管理工作的管理措施,希望本文的一些观点能够起到一些借鉴作用。
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