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如何有效进行高中语文古诗词教学的思考下载：341 浏览：2434

刘建军《文学研究》 2022年9期

摘要:

古诗词是高中语文教学的重点和难点，但不少教师的教和学生的学仅仅是为了应付考试，故而古诗词教学效果很难有质的提升。高中语文中的古诗词教学,应该充分发挥传承中国古典文化,提升学生精神文明素养的作用,而非仅仅局限在背诵默写方面。本文提出探索多元化的古诗词教学方式，创设新思路的有效方式,以供参考。

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