随着新课程标准的颁布与实施，小学语文教学迎来了前所未有的改革机遇。在新课程标准的指导下，小学语文教学不仅要注重知识、技能的教授，更要注重德育的渗透，以全面提高学生的综合素质。本研究首先从多个维度新课程标准下小学语文教学渗透德育的必要性，继而提出了小学语文教学渗透德育的措施，包括：深入挖掘教材中的德育元素；创设德育情境，让学生在实践中体验；加强朗读教学，培养学生的情感表达能力等，以期为提升小学语文教学的德育效果提供有益的参考和借鉴。