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践行英语活动观,构建课堂教学新生态
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赵路晓
《英语教学》
2024年9期
摘要:
在当今教育领域,课堂教学生态中的英语活动观正逐渐成为主流教学理念。这种以学生为中心的教学模式,通过多样化和互动性强的活动,激发学生学习英语的热情,促进其语言能力的全面发展。本文将概述英语活动观的核心理念,探讨其在课堂教学中的重要性,并提出具体的运用策略,以期为英语教学提供有益的参考和指导。
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