我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

听力多项匹配题对中小学生思辨能力的培养作用探析——从聚焦性训练到拓展性自学 下载：47 浏览：460

孙桐1 相晓姣2 《英语教学》 2020年12期

摘要:
信息技术的发展使得网络和传统英语教学形式不断翻新,教学资源日渐丰富,获取资源也更加便捷。然而,保障教学质量的根本在于科学合理的教学方法和行之有效的课堂任务设计。本文聚焦听力测试中一种常见的任务——多项匹配题,介绍了这类任务的特色、应用原则和使用方法,并以案例分析的形式探讨其在中小学英语课堂教学中培养学生思辨能力的价值。

希沃软件在中小学英语课堂教学中的运用 下载：216 浏览：2664

杨蔓 《软件工程研究》 2021年12期

摘要:
随着信息技术的发展，教学手段越来越现代化，开发课件的工具也越来越丰富。与传统的课件开发工具PPT相比，希沃软件拥有更加丰富的知识信息元素及媒体素材、灵活多样的学科工具和丰富多彩的趣味活动设计。使用希沃软件开发课件，选择恰当的信息化手段辅助教学，用生动活泼的课堂情境、课堂活动代替抽象、枯燥的知识呈现，可以使我们的课堂教学尤其中小学课堂教学更加生动有趣、丰富多彩，也能增加师生互动性，有利于知识的接收，同时也极大地提高教师的信息化教学能力。在中小学的英语教学过程中，希沃软件受到许多教师的喜爱与重视，文章主要对希沃软件在中小学英语课堂教学中的运用进行简单的分析。

英语听力教学有效方法的实践研究 下载：536 浏览：3575

黄晓会 《英语教学》 2021年2期

摘要:
随着经济社会的不断发展，我国对于人才的要求也越来越高，掌握英语这门语言对于学生的成长发展具有极其积极的现实意义。作为英语教学领域中的重要组成部分，中小学英语教学受到了前所未有的重视。然而由于受到应试教育观念的影响，初中英语听力教学呈现出止步不前的趋势。具体来说，即存在较多不足之处，如学生积极性低、课堂氛围沉闷等，这些都阻碍了课堂教学质量的提升。对此，以下就中小英语听力有效教学对策作出阐述，希望提供参考。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享