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“莩甲新意,雕画奇辞”——九叶派作家群现代诗剧审美范式研究 下载：86 浏览：490

董卉川 《当代中文学刊》 2018年1期

摘要:
1940年代,中国文坛上先后出现了《诗创造》和《中国新诗》,经常在两刊发表作品的作家有杭约赫、辛笛、陈敬容、郑敏、穆旦、袁可嘉、杜运燮、唐湜、唐祈,围绕两刊逐步形成了一个以上述九人为主的作家群。到了1980年代,有的评论家称其为"九叶诗派",还有的称其为"'中国新诗'派"。虽然他们在40年代没有明确打出结社组团的旗号,艺术个性也不尽相同,但他们在诗学追求和诗歌创作中表现出了相似或相近的艺术风格,以九人为核心,外围还有部分作家与他们的艺术风格相似。他们的诗歌创作和评论近年受到高度评价,其中还有一项引人瞩目却又被忽视的艺术成就——现代诗剧创作。他们笔下现代诗剧的体裁审美范式表现为"诗的戏剧化",结构审美范式体现为情感结构,语言风格审美范式展现为复义——相反相成。通过对他们现代诗剧审美范式的研究,可以发现积极学习、响应和引进英美新批评派的理论主张。在"诗的戏剧化"理论影响下,他们的现代诗剧创作既带有鲜明的现代主义色彩,又植根于现实土壤之中,同时承继了中国传统诗歌、新诗的优良传统,并结合了中国现实生活与传统文化,实现了现代化与本土化的融合,为中国新诗和现代诗剧的发展作出了重要贡献。

改革开放以来中国朝鲜族音乐文化研究综述——基于中国知网的文献分析 下载：80 浏览：416

赵去非1 何方方2 《当代音乐研究》 2020年1期

摘要:
根据中国知网及其数据库所检索到的文献,改革开放以来中国朝鲜族音乐文化研究的文章已有百余篇。研究分析近年来关于朝鲜族音乐文化的研究成果,对于学界了解朝鲜族音乐的发展具有一定的研究参考价值。文章以中国知网上检索到的关于朝鲜族音乐文化的文献为基础,对这些文献进行了分类、计量可视化研究,梳理出改革开放以来中国朝鲜族音乐文化发展研究的现状及不足,为今后的相关研究提出了新的方向和可行性参考。

浅论如何创作优秀诗词 下载：134 浏览：1360

佘国武 《当代中文学刊》 2023年4期

摘要:
分析了当前诗词作品的创作情况，粗制多，精品少。提出了创作优秀诗词的方法：深入生活，寻找非常感动的题材；选择体裁，运用恰当的表达形式；注意结构，裁成繁简得当的篇幅；借助手法，写出形象生动的作品；反复修改，虚心听取各方意见。

过程体裁教学法在初中英语读写整合课堂中的应用 下载：15 浏览：187

王诗宇 《中国眼科杂志》 2025年1期

摘要:
本文提出将过程化写作法和体裁教学法相结合的理念，应用于初中英语读写整合课堂教学。过程体裁教学法旨在帮助学生建构不同体裁的写作框架，创设贴近学生生活的真实语境，从而促进体裁类写作教学的成效。以《牛津发现英语》的演讲稿写作课为例，通过文本解读、设计思路、实施策略和教学启示，具体探讨过程体裁教学法如何为读写整合为特点的写作教学提供新的方向和思路。

抗美援朝歌曲艺术特征探究——纪念抗美援朝70周年胜利 下载：284 浏览：2625

童麟 年期

摘要:
20世纪50年代初朝鲜战争爆发美国进行武装干涉。毛泽东主席果断提出“抗美援朝保家卫国”的决策，中国人民志愿军奔赴朝鲜。音乐这一特殊的武器发挥了它的作用，这振奋人心的旋律，也随即吹响了战斗的号角。这一时期时间虽短暂，但涌现的歌曲却数量繁多。本文将从背景、体裁、内容等方面进行阐述。

体裁教学法在大学英语四级新闻报道写作中的应用 下载：266 浏览：2920

李莉莎 《中国新闻传播》 2022年12期

摘要:
大学英语四级考试（CET4）是为推动大学英语教学、提高我国大学英语课程的教学质量而举行的一项全国性考试，社会认知权重很高，CET4考试通过写作、听力、阅读、翻译四种题型，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量。笔者在所在院校中开设了大学英语四级考前辅导课程，在授课过程中，发现了学生在写作方面存在着一些误区和问题。本文以大学英语四级新闻报道写作为例，指出学生在新闻报道写作中的问题，并认为体裁教学法能够培养学生的语篇意识，提高写作能力。

规范语用学视域下的职业英语体裁写作教学模式研究 下载：233 浏览：2743

杜博玉 《英语教学》 2023年5期

摘要:
本文以规范语用学和系统功能语言学为理论基础，构建职业英语体裁写作教学模式，以提高学习者构建符合目的语规约的体裁写作能力。
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