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公办高校内控建设中存在的问题及对策研究 下载:58 浏览:407

王朝华 《当代市场营销》 2019年6期

摘要:
从内控制度、管理人员素质、人员内控意识、部门之间沟通、评价和监督等方面,对目前公办高校内控建设中存在问题进行了深入分析,并针对存在的问题,提出了相应的解决对策,从而使内控工作成为公办高校快速健康发展的有力助推。

农村非公办幼儿教师待遇问题及政策建议 下载:86 浏览:532

贺红芳 《教师教育与创新》 2018年12期

摘要:
当前,我国农村幼儿园教师主要以非公办教师为主。农村非公办幼儿教师作为支撑我国学前教育事业发展的中坚力量,其待遇状况直接关系到幼儿教师队伍的建设和幼儿园教育质量的提升。我国农村非公办幼儿教师待遇普遍较差,主要表现为:教师工资低、收入少,社会保险严重缺失,职称评定缺乏通道,在职培训和评优评先受限。导致这一状况出现的原因在于:农村非公办幼儿教师身份在政策层面上的缺失,我国对幼儿教师实行"双轨制"的管理制度,对农村非公办幼儿教师的财政投入力度不足。为改善农村非公办幼儿教师的待遇,应提高其工资收入水平,制定最低工资标准和健全工资制度;建立社会保险制度,明确政府、幼儿园和个人的分担比例;落实职称评定制度,将农村非公办幼儿教师纳入统一的职称评审范围;增加农村非公办幼儿教师在职培训和评优评先的机会,促进其专业水平不断提升。

现阶段我国公办养老机构转制政策现状与发展方向 下载:78 浏览:433

王莉莉1 姬飞霞2 董彭滔1 杨晓奇1 《老龄研究进展》 2019年3期

摘要:
为了进一步推动老龄服务市场的健康发展,国家开始大力推进公办养老机构转制进程,各地陆续出台相关转制政策。搜集了国家和部分地方公办养老机构转制的相关文件、规定,分析了目前公办养老机构转制的主要政策内容与导向,以及目前转制政策的主要特点及存在问题,并就进一步完善相关政策提出了相应建议。

混龄主题游戏对幼儿社会能力交往的研究 下载:152 浏览:1577

赖小娟 《信号处理与图像分析》 2023年3期

摘要:
《3—6 岁儿童学习与发展指南》中提出:“户外活动是锻炼、发展运动、认识规则、认识自然等的有效手段。”反映在幼儿身上就是与同伴联系,寻找问题的解决方案。因此,合理和科学地组织户外活动对幼儿的身体发展和社会发展都很重要。任何户外活动都应以幼儿的发展为目标,将幼儿置于活动的中心,满足幼儿的发展要求和需要。
引言:同伴合作是一种亲社会行为,可以让幼儿之间建立良好的伙伴关系,建立友谊,对幼儿社会发展和塑造性格至关重要。户外活动是幼儿园日常生活的重要组成部分,也是幼儿最喜欢的活动之一。我园进行课题《混龄户外运动中幼儿自主交往能力培养的实践研究》,通过对幼儿园混龄户外运动中同伴合作行为的观察,以便让老师和家长重视发展幼儿社会领域合作的亲社会行为。

混龄主题游戏对幼儿社会能力交往的研究 下载:92 浏览:1895

赖小娟 《中国社会科学学报》 2023年3期

摘要:
《3—6 岁儿童学习与发展指南》中提出:“户外活动是锻炼、发展运动、认识规则、认识自然等的有效手段。”反映在幼儿身上就是与同伴联系,寻找问题的解决方案。因此,合理和科学地组织户外活动对幼儿的身体发展和社会发展都很重要。任何户外活动都应以幼儿的发展为目标,将幼儿置于活动的中心,满足幼儿的发展要求和需要。

家园共育提升幼儿园幼小衔接水平的思考 下载:247 浏览:2105

叶丰伟 《国际教育论坛》 2022年4期

摘要:
在小升初时期,幼儿园的幼小衔接水平对孩子们的学习和全面发展都具有显著的意义,目前,我国幼儿园在幼小衔接方面面临多种困难,包括家长和教师之间沟通不足以及孩子们的学习方法不合适等现象。本文探讨了家园共育对于提升幼儿园幼小衔接水平的关键作用。
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