随着经济全球化及国际交流的不断加强，社会越来越需要提高英语人才的综合素质水平。在初中英语的阅读教学中，采用分层的教学方式，根据学生的学习特点和心理特征，进行有针对性的指导，使其在老师的指导下，掌握正确的学习方式，从而达到更好地适应当前英语教育的需要，促进社会的稳健发展。因此，有必要对初中英语阅读教学中应用分层教学进行分析和探讨。