文章-世纪中文出版社

当今社会，工程往往呈现出大规模、综合性、复杂化的特征，对人类社会、自然和生态环境的影响越来越深远。因此也对工程专业人才提出了更高的要求，除了要掌握行业相关的工程知识，职业道德、职业规范和工程伦理素养也是工程师必须具备的重要素质。《工程伦理》立足于具有工程专业背景的学生培养其工程伦理素养。本文结合济南大学材料科学与工程学院具体实际，对《工程伦理》课程中教学内容和教学方法进行优化设计和探讨。

乡村振兴战略下县级区域职业教育职能定位及实践困境下载：514 浏览：3563

杨轶2 才大勇1 姜卫民1 张溢1 刘洋1 陆明海1 曹立昆1 王瑞军1 郭佳昆1 甘龙辉1 王东英1 《中国城镇》 2021年2期

摘要:

本文通过对县级区域职业教育的职能定位分析，得出县级区域职业教育是县域乡村振兴人才的培育中心，是县域科学技术研发与推广中心，是县域经济社会发展的服务中心，是县域传统文化传承与发展中心。文中一并分析了县级区域职业教育的实践困境，分别是思想认识尚待提升，服务能力尚待加强，相关规制尚待完善，体制机制尚待改革。同时提出了解决建议。

实现节能减排的碳纤维复合材料应用研究下载：235 浏览：2396

刘洋1 王伟2 《材料科学研究》 2022年11期

摘要:

节能减排是我国目前的重要发展战略，致力于改变当前的能源问题和生态问题，推动生态建设的进程。在节能减排政策的指导下，技术研发部门纷纷加大了对节能技术的研究力度，目前来看，碳纤维复合材料在节能减排中具有广阔的应用空间。下文分别从新能源建设、石油开采和电力传输等领域中碳纤维复合材料的应用作用和应用前景进行分析，旨在让相关的行业人员认识到碳纤维复合材料在实现节能减排工作中发挥的重要作用，提高其对应用碳纤维复合材料进行工业生产的积极性。

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