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中国国际海洋运输货物保险发展现状及策略
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基于学习通的翻转课堂在《体检诊断学实验》教学中的应用
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摘要:
[目的]旨在探讨基于超星学习通的翻转课堂教学模式在《体检诊断学实验》教学中的应用效果;[方法]选取了20级修读《体检诊断学实验》临床专业学生作为研究对象,将其分为实验组(n=154人)和对照组(n=154人)。实验组采用了基于超星学习通的翻转课堂教学模式,而对照组则采用传统教学模式。在课程学习结束后,对两组学生的学习成绩及应用效果进行评价;[结果]实验组学生的总成绩及技能操作考核成绩均高于对照组;此外,实验组学生的课程应用效果评价也明显优于对照组,差异有统计学意义(P> 0.05);[结论]基于超星学习通的翻转课堂教学模式能够有效地提高学生的学习成绩,并且有利于提升学生的主动学习能力。此外,该教学模式还能够提高学生的教学满意度和主动学习能力。
浅析人口老龄化-中国的人口老龄化
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基于PIE—Engine唐山市土地利用率和植被覆盖率的动态变化分析
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COX-2在腮腺多形性腺瘤及腮腺恶性肿瘤中的表达及意义
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价值多元背景下在校大学生马克思主义信仰养成机制研究——以河北省部分高校为例
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摘要:
面对二十大习总书记提出全面建设社会主义现代化强国、全面实现共产主义的宏伟蓝图,并在当前价值多元化时代下河北省高校大学生出现的多种错误思想显现的同时,各高校马克思主义信仰的培育工作显得尤为关键。马克思主义信仰是实践检验出的真理,是科学唯物主义观一大重要体现,且能够体现出高校大学生对于马克思主义思想的敬仰和自然追求。本文立足于当前社会价值多元化的时代背景,针对省内高校传统的马克思主义信仰养成机制,再根据不同阶层学生群体反映出的马克思主义信仰现状研究探讨高校传统马克思主义信仰养成机制所存在信仰养成机制问题,旨在使得高校马克思主义信仰培育组织以更高效率、更快节奏、更大数量地为党、祖国以及人民培育更多忠于马克思主义信仰的栋梁人才。
针对病理脉象的便捷式智能脉诊仪的软件设计研究
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基于河北省唐山市的农村分布式光伏社会调研
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“说”新闻与“播”新闻之我见
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电子商务安全技术发展的研究
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从21世纪社会转型探析日本高自杀率原因
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