文章-世纪中文出版社

调查显示，高职学生在社会性发展方面存在性别差异：女生在心理健康的观念上较保守；女生的烦恼更多；在交友和恋爱方面女生更加慎重；女生与家人“关系好”与外人“关系不好”的比率较高；男生更加注重向外发展，女生更加关注内在提升；男生感受到的制度压力大，女生感受到的学习压力大。本研究对提高学生工作的针对性、科学性和有效性，具有一定的启发和参考意义。

对植物识别软件的测评与建议下载：136 浏览：2376

张昕仪孙艳王玉兰李春琪康欣怡何洁南洋《软件工程研究》 2023年6期

摘要:

通过总结对市面上以有的植物识别软件进行分析，总结经验，并对之后新软件的研发提供建议

基于应用型人才培养视角的高等数学课程改革优化研究下载：365 浏览：3306

林燕红钟奕忠黄昱《数学应用》 2023年3期

摘要:

我们主要针对应用型人才培养视角下，高等数学课程改革优化的相关内容进行研究，以优化高等数学课程的必要性作为切入点，探讨它的具体优化策略，以及在实际优化措施的过程当中涉及到的内容，希望本文分析的内容能在一定程度上提高应用型人才培养的效果，并为我国高等教育的发展奠定基础。

[1/1]

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com