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制度主义视角下高校问责去行政化探讨 下载：67 浏览：478

刘家明 《中国教育研究》 2018年9期

摘要:
文章针对高校问责行政化的现状及后果,在合法性审视和意义阐释的基础上分析高校问责去行政化的必要性与可行性,提出改革思路:非行政一元化的问责主体,法治问责、民主问责与社会问责相结合,将问责建立在数据支持、制度保障和权力制衡的基础上。问责去行政化对实施高校去行政化、完善现代大学制度意义重大。从制度主义的视角来看,应重点构建高校非行政化的问责制度框架,包括元制度、保障制度、问责结构体系及其实施机制。

从简政放权看高校行政管理的创新转型 下载：76 浏览：506

傅帅雄 《中国教育探索》 2018年8期

摘要:
简政放权是高校行政管理创新转型的方向。当前，高校行政管理体制仍然存在内部党政学权责不清、行政和学术权力矛盾、二级管理运行效率低、教师考核体系不合理、人事管理制度不灵活等问题，严重阻碍了我国高校落实办学自主权和实现治理体系现代化，与经济社会发展联系不紧密，不利于统筹推进建设"双一流"高校和中国特色的现代大学制度。为此，应推进高校行政管理体制简政放权，要通过转变政府职能，赋予高校更多自主权，加强高校内部的权力监督与制约，实现高校组织机构的精简和有效，通过完善评价机制充分发挥教师创造性，落实高校人事管理自主权。
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