陶行知先生的生活教育一直引领着学前教育的一日活动实践，在幼儿园美术欣赏教育活动中，幼儿的美术欣赏能力融于一日生活教育中，幼儿更容易从生活自然景物中了解美术的对称、均衡美的初步概念，从而培养幼儿的审美能力，在生活教育中发展幼儿美术的想象力和创造力，丰富幼儿美术欣赏的能力。

目的 探究老年高血压患者联合用药（硝苯地平联合普利类药物）的积极影响。方法 以我院接诊的老年高血压患者为例，选取160例，分为对照组和研究组进行对比，对照组服用硝苯地平缓释片，研究组服用硝苯地平缓释片＋卡托普利片，连续治疗三个月后对比两组血压及心脑血管和肾功能改善情况。结果 治疗后研究组血压和心率、心血管功能和肾功能指标均比对照组有显著改善（P＜0.05），两组在治疗中均未发生严重不良反应。结论 老年高血压患者采用硝苯地平缓释片联合卡托普利片对症治疗可促进患者血压和心率恢复和稳定，保护心血管和肾功能，为患者提供安全保障。

目的：观察KAP框架下结合积极心理干预的护理对妊娠期甲状腺功能减退患者的影响。方法：选取我院妊娠期甲状腺功能减退患者82例（2022年8月至2023年12月），随机分为KAP框架下结合积极心理干预护理的观察组（41例）与常规护理对照组（41例）。结果：与对照组相比，观察组心理健康水平评分高低，遵医行为评分高，睡眠质量评分低，生活质量评分高，P＜0.05。结论：给予妊娠期甲状腺功能减退患者KAP框架下结合积极心理干预的护理效果较好，值得借鉴。

在工科学生的课程体系内理论力学课程是一门基础性很强的学科，也是工科类学生多门专业课的先修课程，对于学生们个人专业素养能力的提升具有重要的作用。在实际的工程应用中，理论力学课程的开展也是国家培养高新技术创新人才的关键课程之一。本文结合理论力学课程教学现状，根据科学性、目标性、系统性、全面性等原则，为基于新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究提出合理化建议。

目的 研究采用三种配准方式骨性配准、灰度配准和手动配准，来分析直肠癌图像引导放疗摆位误差的影响。方法 选取2020年1月至5月行容积旋转调强放射治疗（volumetric modulated arc therapy，VMAT）的26例直肠癌患者，每例患者每周行一次KV-CBCT扫描，共5周，将采集CBCT图像 与计划CT图像分别行骨性、灰度和手动配准，配准后获取X轴（左右）、Y 轴（头脚）、Z 轴（前后）3 个方向的平移摆位误差，分析这三种配准方式的差异。 结果 骨性配准的X轴、Y 轴、Z 轴摆位误差分别是（0.21±0.17）cm、（0.33±0.25）cm、（0.42±0.32）cm。灰度配准的X轴、Y 轴、Z 轴摆位误差分别是（0.2±0.17）cm、（0.29±0.25）cm、（0.38±0.3）cm。手动配准的X轴、Y 轴、Z 轴摆位误差分别是（0.23±0.18）cm、（0.33±0.29）cm、（0.44±0.32）cm。三种配准方式在Y轴方向上差异有统计学意义（P＜0.05）。三种配准两两比较时，骨性配准和灰度配准在三个方向无统计学意义（P＞0.05）。骨性配准与手动配准在Y轴有差异，有统计学意义（P＜0.05）。灰度配准和手动配准在Y、Z轴有显著性统计学差异，有意义（P＜0.05）。结论 直肠癌行图像引导放疗时，骨性配准和灰度配准都符合临床要求，建议以灰度配准为主，骨性配准为辅，必要时以手动配准微调。

目的：总结对于不全性肠梗阻患儿护理中应用营养支持的情况，评估产生的康复效果。方法：选择我院小儿外科在2022年-2023年中诊治的不全性肠梗阻患儿80例，按照随机数表法分为对照组和研究组，各40例。对照组给予常规护理，研究组提供营养风险评估和肠外营养支持，最后评价两组的护理康复效果。结果：研究组在转铁蛋白、白蛋白、前白蛋白水平上均高于对照组（P＜0.05）；研究组在腹痛腹胀缓解时间、呕吐缓解时间、正常饮食时间、住院时间上均短于对照组（P＜0.05）；研究组的总有效率高于对照组（P＜0.05）。结论：针对不全性肠梗阻患儿在治疗与护理中提供个性化营养支持，配合基础护理操作，可以减轻症状，改善营养状况，加速患儿恢复，效果比较显著。

目的：分析研究溶血现象对临床生化检验项目的影响及对策。方法：随机选取2021年10月至2022年1月来我院进行健康体检的人员100例，对所有人员在次日清晨后去空腹静脉血6毫升，将所有样本随机分为两份，每份50例，分为对照组和实验组。对照组不采用任何处理的方法，实验组采用血液样本溶血处理。在实验结束后，对两组血液样本生活检验结果进行分析研究，结合溶血现象对临床生化检验项目和产生的不良影响进行分析和研究，提出相应的应对对策。结果：通过实验分析研究发现，溶血现象会出现较为严重的影响，临床生化检验结果具有较高的准确性和可靠性。结论：溶血现象的出现会导致临床生化检验项目自身出现较多的不良影响和干预，还会导致酶类指标的降低，还会导致血液检测真实性受到影响，影响检测的准确性。因此为了保障临床生化检验项目的真实性和可靠性，必须要加强临床生化免疫检验质量管理水平，实现溶血现象的全面预防。