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创新“5G+专递课堂”,助力教育均衡发展 下载:79 浏览:853
摘要:
随着科技的飞速发展,5G技术正逐渐渗透到各个领域,其中包括教育行业。创新的“5G+专递课堂”应运而生,它利用5G网络高速率、低延迟和广连接的特性,为教育领域带来了革命性的变化。这一模式通过构建高效、互动的远程教学平台,实现资源共享,助力教育均衡发展。
种植基地--------让教育回归生活 下载:254 浏览:2690
摘要:
小学科学课程,一个重要的特征就是实践性很强。包括课堂实验活动、校园种植养殖活动、校外科学调查体验活动、科学参观学习活动等。正是由于科学 生命世界领域的实践探索,不能仅仅的让学生在课堂进行,更有必要在校园种植基地生活进行。陶行知先生说过:生活即教育。让学生在生活中做实验种植养殖,参与社会实践观察动植物等暨科学教学实施过程中应当走的实践教育。2017版《义务教育小学科学课程标准》明确指出“小学科学课程是一门实践性课程。”“探究活动是学生学习科学的重要方式。”“在实践中体验和积累认识世界的经验,提高科学能力,培养学生的科学素养”。生命科学作为小学科学四大领域之一,在小学科学中占据着重要位置。
电动汽车电池包主动均衡与热管理技术关键探讨 下载:41 浏览:1424
摘要:
在环境问题不断加剧的背景下,我国愈加重视电动汽车技术的研发。目前,市面上已经有很多品牌的电动汽车,受到消费者的欢迎与青睐。电动汽车使用的过程中,电池包是影响车辆续航里程的主要因素。电池包的安全、性能、充放电效率由电池包管理系统负责。但在系统应用中,还存在一些问题。本文对电动汽车电池包主动均衡和热管理技术进行分析。
名师工作室在促进区域教育均衡发展中的作用及其对教师专业发展的影响研究 下载:16 浏览:285
摘要:
随着教育的深入改革,名师工作室作为一种新型的教师专业发展模式,在促进区域教育均衡发展和提升教师专业能力方面发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨名师工作室如何促进区域教育的均衡发展,并分析其对教师专业发展的影响。通过对名师工作室活动的观察、教师参与情况的调查以及教学效果的评估,本研究发现名师工作室不仅有助于缩小区域内教育资源的差距,还能显著提高教师的教育教学水平和科研能力,进而推动整个教师队伍的专业化进程。
基于物联网的无线通信网络优化研究 下载:55 浏览:733
摘要:
为提升网络效率,更深切地理解物联网的无线通信网络,本研究以物联网为出发点,紧扣无线通信网络的理论和技术规范,运用实证分析法与模型设计策略,构建了适合物联网环境的无线通信网络优化模型。借助此模型,能有效整合网络资源,优化无线通信网络的负载均衡,而且在保证通信质量的基础上,显著提升网络的传输速度和覆盖区域。尤其在高密度设备加入以及复杂信道的环境中,该通信优化模型表现出非常良好的性能。此外,研究还发现,该优化模型不仅在理论上具有可行性,应用潜力大。因此,本研究的成果为物联网无线通信网络的优化提供了新型技术理论,对推动物联网无线通信技术的发展具有重要的理论意义和实际价值。
负载均衡技术在高校Web服务器上的应用研究 下载:398 浏览:4069
摘要:
随着高校信息建设逐步数字化、集中化以及服务覆盖范围的慢慢扩大,并发访问用户数量逐渐增多,导致服务器出现一定程度的过载,出现“不平衡”、“峰值”、“多米诺”等现象,本文章介绍了在Web服务器上如何应用负载均衡技术。
基于大数据分析的嵌入式软件测试系统设计 下载:154 浏览:2514
摘要:
随着我国软件开发水平的不断发展,嵌入式软件各个方面的性能也在不断提升,同时也给软件测试系统的开发带来了挑战。因此,设计出能够胜任当前高精尖嵌入式软件测试的测试系统迫在眉睫。在大数据的环境下,测试结果的正确率是衡量嵌入式软件测试系统性能的主要指标。针对嵌入式软件测试系统的设计,提出了一种嵌入式软件自动化测试方法,通过分析系统的功能测试和诊断测试模块,提高了软件测试的效率;通过整合各种计算机测试资源,构建了一种嵌入式软件仿真测试系统,能够完成更加智能的嵌入式软件的测试;针对不同的嵌入式软件测试场景,开发了一款嵌入式软件测试平台,实现了嵌入式软件测试的复用机制。基于此,对基于大数据分析的嵌入式软件测试系统设计进行研究,以供参考。
面向风险均衡的电力通信专网路由优化研究 下载:463 浏览:2236
摘要:
随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,人们的生活质量在不断提高,对于电力的需求在不断加大,针对面向风险均衡的电力通信专网路由优化问题,本文主要从故障状态下电力通信专网的风险评估方面,提出了一种基于改进遗传算法的路由优化方法。该方法首先分析了信息空间和电力空间在跨空间风险传播的传播机制,然后分析了风险指标的组成体系,构建了风险评估模型,并进行了多次求解,找到最优解。最后,通过设置仿真实验以及对比轮盘赌策略的遗传算法,验证了该算法的有效性。
论县域城乡群众文化持续发展路径 下载:258 浏览:2481
摘要:
基层群众文化发展对于构建和谐社会起着至关重要作用,文化组织作为公益性文化事业单位,担负着群众文化活动的组织、辅导、培训和文化遗产的收集、整理与艺术普及等工作。近年来,新时代社会文化不断发展,文化组织能更好地满足文化事业发展趋势,笔者认为,以城市社区公共文化为样板,引导和融入乡村公共文化,是未来实现乡村文化振兴、城乡文化一体化的重要途径。
依托城乡教育共同体,实现基础教育均衡发展 下载:470 浏览:3516
摘要:
教育公平是我国建立社会主义和谐社会的关键内容与重要保证,但是部分地区、城乡及其学校的差异造成基础教育发展存在不均衡。伴随我国经济与社会的发展,怎样减少城乡教育存在的差异,促进均衡发展开始变成社会所重视的热点。因此,需要重视基础教育中公共物品所具有的作用,增加政府投入的力度同时对于农村教育做相应的倾斜,尽可能提升老师队伍的整体素质,改变以往的教育观念,提高教学管理的水平,推动农村学校的科学化分布。
电力市场环境下分布式电源与储能协同规划 下载:263 浏览:3044
摘要:
随着电力市场化改革的推进,主动配电网中分布式资源的投资建设必须要考虑经济性才能实现可持续的发展。因此,在发挥主动配电网技术优势的同时,配电网运营商(distributionsystemoperator,DSO)如何在电力市场环境下对主动配电网的分布式资源实现优化配置,将是促进分布式可再生能源发展的关键问题之一。高比例的分布式可再生能源接入对系统可靠性带来影响,从而提升了配电网规划的难度。为解决分布式可再生能源出力的不确定性对规划方案的影响,在配电网规划阶段可采用发电、负荷预测的方法指导规划方案。
乡村振兴背景下迈向均衡发展的乡村教师队伍建设 下载:199 浏览:2040
摘要:
缩小城乡学校办学水平和教育质量的差异,关系着教育公平,更是实现社会公平的基础。教育大计,教师为本。加强乡村小学教师队伍建设对促进教育公平、推动城乡一体化建设、实现教育现代化和阻断贫困代际相传具有重要意义。研究乡村小学教师队伍建设政策的实施成效有助于优化乡村小学教师队伍建设政策文本,改进乡村小学教师队伍建设实践,激发利益相关者推进乡村小学教师队伍建设的积极性,具有重要的现实意义。
教育均衡视角下城乡小学生课后服务的差异研究 下载:196 浏览:1974
摘要:
课后服务是落实“减负”政策的有力举措,同时也更加关注教育公平。教育均衡视角下城乡小学课后服务的差异主要体现在师资队伍建设、托管内容和监管制度等方面。因此,政府应加大对乡镇小学课后服务经费补贴力度,确保各课后服务主体协同合作;继续开拓线上优质课后服务课程资源,为乡镇小学课后服务提供必备的课程资源;完善监管政策体制,建立立体化的监督和评价体系。
人工智能背景下青少年科技创新能力培养研究与实践 下载:246 浏览:3461
摘要:
该文是面向青年少年科技创新能力培养,针对目前中小学机器人教育所存在的问题,提出相应对策,包括:制定中小学机器人培养教学标准、开发项目式机器人教学案例、构建机器人科技资源共享平台、实现机器人教育的均衡化发展,以期对中小学机器人教育起借鉴作用,同时支撑该院机器人青少年科技教育基地建设。
Goldengate在构建油田高可用数据库环境中的应用研究 下载:203 浏览:2022
摘要:
本文在对Oracle Goldengate克隆技术的研究基础上,简单介绍了Goldengate的工作原理和技术优势,结合大庆油田统建系统在实际应用中存在的性能问题,提出了基于Goldengate技术的Oracle数据库容灾及读写分离的高可用应用方案,通过Goldengate将生产主库数据实时同步到应用备库,主库完成数据采集汇总,备库提供查询和第三方开发访问服务,真正做到读写分离,负载均衡,在实际应用中取得良好效果。
“御膳房”——智能营养管家APP 下载:104 浏览:1130
摘要:
在软件设计的早期阶段,需求分析是开发前期最重要的一个步骤,对产品有一个明确的需求并进行定位,可以让开发起到事半功倍的效果。所以,在结合背景来确定本项目的设计目标之后,利用市场调研的方法,以面向对象的不同为依据,明确推荐软件所需要的具体功能,并提出系统设计的功能需求和非功能需求。
交通运输投入对经济增长的影响分析 下载:385 浏览:2200
摘要:
在城市发展过程中,交通运输扮演着至关重要的角色。需要对劳动力、资本、土地等三大要素进行量化和质化分析,深入探究交通建设与经济产出之间的相互作用。本研究以实际案例为基础,详细研究了交通运输对经济增长的具体影响,具有重要的借鉴价值。
优质均衡下城乡小学学科教学精准帮扶的实践策略 下载:512 浏览:2602
摘要:
城乡教育精准帮扶是促进义务教育均衡发展,解决农村学校教学教研水平相对滞后的重要手段。在小学学科教学中,实施精准帮扶以数学教学作为切入点,通过对学生进行科学分层和因材施教来提高课堂效率,提升教师专业素养,从而实现乡村振兴战略下的“两基”目标。基于此,本文将重点探讨优质均衡下城乡小学学科教学精准帮扶,从学情分析入手,针对不同学习基础、认知能力和知识水平的小学生提出相应的差异化帮扶策略。
基于综合可达性指标的基础医疗服务配置均衡性评价 -以上海市浦东新区为例 下载:242 浏览:2245
摘要:
我国一直秉持坚持“以人文本”的原则推进可持续发展,医疗服务设施作为城市公共服务的重要组成部分,成为我国发展道路上的重要一环。本文研究一种综合可达性指标的计算方法,并利用GIS空间分析工具,从医疗服务设施可达性数值、医院分级可达性、可达性覆盖范围以及可达性服务人群数量四个方面,对上海浦东的基础医疗服务设施配置进行均衡性评价,结果表明:1)浦东新区人口与医疗服务设施呈现显著的空间差异以及空间聚焦特征;2)存在三级医院可达性低,不能充分利用优质的医疗资源;3)中部地区医疗设施未覆盖区域以及未覆盖人群相对明显。
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