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初中历史教学中融入家国情怀教育的策略研究下载：41 浏览：643

完代草《中国教育研究》 2025年3期

摘要:

在历史教学中，教师应紧扣核心素养培育，创新教学策略，将家国情怀融入课堂，引导学生跨越时空，感受国家兴衰与民族命运，激发其爱国情感与社会责任感。通过互动讨论、情境教学等方法，让学生在探索历史中反思自我，提升思想道德境界，实现德智体美劳全面发展。

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