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美国主流新闻媒体对新左派学生运动前行动主义者形象的重塑 下载：57 浏览：333

谢文玉 《历史研究进展》 2019年7期

摘要:
新闻是公众获取知识的一种重要形式,在美国被视为与美国政府三个权力部门平起平坐的"第四种力量",在公共领域和私人领域中扮演的角色日益重要。美国主流新闻媒体从1970年代中期开始塑造学生运动前行动者主义者重新拥抱美国主流价值观和美国体制的形象,在有意无意中体现了与主流意识形态的一致性,体现了美国主流意识形态对社会文化机构和个体认知的强大塑造力。

健身街舞对不同体重中学生运动体适能的影响 下载：86 浏览：506

李馨怡 《中国体育科学》 2018年4期

摘要:
本文为了分析健身街舞对提高不同体重中学生运动体适能是否有效,运用文献资料法、数理统计法、实验法进行分析。结果发现,两组的运动体适能的前测值均无显著差异,实验后两组的体脂肪百分比皆呈现显著下降趋势,动态平衡能力、爆发能力、敏捷能力和速度能力皆有明显进步。结果表明健身街舞能有效改善身体组成,并有助于提升运动体适能。

中学体育教师情感品质对学生运动参与度的影响研究 下载：70 浏览：781

张正旭 《体育学报》 2024年10期

摘要:
本研究旨在探讨中学体育教师情感品质对学生运动参与度的影响。通过文献回顾与实证分析，本研究发现，教师的情感品质如期待之情、热爱之情、愉悦之情等，对学生的运动参与度具有显著的正向影响。这些情感品质不仅能够激发学生的学习动机和兴趣，还能够促进师生之间的良好关系，进而提升体育教学的效果。本研究为中学体育教学提供了理论支持和实践指导，强调了教师在情感品质方面的重要性，以期为提高中学体育教学的质量和学生的全面发展提供参考。

高中体育健康教学中音乐干预对学生运动表现的影响研究 下载：107 浏览：1062

​戈玉燕 《中国体育科学》 2024年8期

摘要:
自古以来，音乐凭借其独有的魅力，穿越时空的界限，不断激发着人们的情感与潜能。伴随着现代教育理念的持续革新，将音乐元素融入体育健康教学之中，不仅拓宽教学方法的多样性，更在无形中助推学生身心的全面成长与发展。本文分析常见音乐干预类型以及其对学生运动表现得积极作用，论述其实践应用路径。
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