摘要:
目的：小儿高热惊厥是常见的儿科急症，其发病机制尚不完全清楚，可能与多种因素有关，如感染、电解质紊乱等。近年来，阶段性护理干预在临床上的应用逐渐受到重视，为患儿提供更加优质、全面的护理服务。本文旨在探讨阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法：对照组给予常规护理，包括保持室内空气流通、物理降温、遵医嘱使用抗惊厥药物等。观察组在常规护理基础上实施阶段性护理干预，包括病情观察、生活护理、心理护理、健康教育等。具体措施如下：（1）病情观察：密切观察患儿的体温、脉搏、呼吸等生命体征，及时发现病情变化，为医生提供准确的信息。（2）生活护理：保持患儿皮肤清洁干燥，定期更换汗巾，避免受凉。同时，确保患儿充足的水分摄入，饮食清淡易消化。（3）心理护理：加强与患儿的沟通交流，了解患儿的心理需求，给予适当的心理疏导和支持。（4）健康教育：向家长普及高热惊厥的相关知识，指导家长正确使用退热药物，告知患儿及家属在惊厥发作时的应对措施。结果：1. 观察组体温恢复正常时间短于对照组，惊厥复发次数少于对照组，护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。2. 观察组并发症发生率为5%，低于对照组的20%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：阶段性护理干预是一种综合性的护理模式，其优势在于根据患儿的具体情况制定个性化的护理方案，提供全面、细致的护理服务。本研究结果显示，阶段性护理干预可有效缩短小儿高热惊厥的体温恢复正常时间，减少惊厥复发次数，提高护理满意度。这可能与阶段性护理干预能够更好地关注患儿的需求，提供针对性的护理措施有关。因此，阶段性护理干预在小儿高热惊厥中的应用具有重要的临床意义，值得进一步推广和应用。
