学校体育延时课程是指在不影响学生正常的学校学习和生活的前提下，根据不同年龄段学生的身体健康状况，利用学校场地器材等条件，在课上完成一定教学任务和教学内容后，学生可以在课外自主进行体育锻炼的一种教学模式。它是贯彻落实《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》的重要举措，是提升学生体质健康水平的重要途径，也是培养学生终身体育意识的重要保障。基于此，本文就体育延时课程对小学生体质健康优化进行了研究。

近年来，随着时代的变化，科学技术水平与现代化信息技术不断发展进步，我国在电气工程方面取得了较大的进步，相关电气工程方面的研究逐渐深入。为了满足人们对电气工程的要求，应将自动化技术应用于电气工程中，提升电气工程的工作效率，避免人为操作失误，保障工作质量。