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落实核心素养，优化生物教学 下载：107 浏览：1638

唐雄世 《生物学报》 2023年5期

摘要:
初中生物涉及的内容非常广泛，关于人、自然、生物等各种知识都有所教学，和学生的生活息息相关，在培养学生核心素养的过程中，学生的探究与观察能力、组织能力、思维能力、共情能力等都会有所提升，可以帮助学生更好地理解与学习生物知识，进而在生物学科取得理想的成绩，在良性循环之下，学生对学习生物会产生浓厚的兴趣，促使生物教师的教学目标顺利完成。
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