随着中国经济全球化的脚步愈加急促，同时伴随着社会的不断进步，全球融合进程则是大势所趋。对于高职院校而言，同国际职业资格教育相接轨无疑是时代正确的选择，同时也是高职教育良好发展变化的局面。随着教育开放的速度逐渐加快，基于会计国际化角度，我们由此来窥见高职院校引进国际职业资格教育的未来宏伟蓝图，同时也应对其项目发展保持一贯的实践与思考。