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刍议幼儿篮球活动开展的形式和内容 下载：64 浏览：469

杨张伟 《中国体育科学》 2020年6期

摘要:
本文主要针对幼儿篮球活动进行研究,通过对幼儿篮球活动开展的形式和内容进行分析和探讨,旨在推动篮球活动在幼儿阶段的开展,更好的促进幼儿的篮球兴趣、锻炼身体的协调、耐力、反映、观察、判断等能力,促进幼儿身心全面发展。基于此,笔者从幼儿篮球的概念和锻炼价值分析入手,分析和探讨适合幼儿开展的篮球活动形式和内容,为推动幼儿篮球活动的开展提供一些可参考的理论依据。

关注幼儿身心健康科学开展体育活动 下载：157 浏览：1491

谈江萍 《中国体育科学》 2023年6期

摘要:
幼儿教育中开展体育活动，能够最大限度地促进幼儿的成长，启蒙幼儿的智慧。为幼儿各方面能力的培养奠定基础。幼儿体育活动的顺利开展，需要幼儿教师把握好体育活动开展的待点，根据体育活动的特点，把握好体育活动的作用，掌握体育活动的类型，运用科学的方法，高效地开展体育活动。幼儿教育体育活动的开展，是幼儿教师在教学过程中的重要内容。幼儿园体育活动应以幼儿的身体健康为本，以游戏化的方式开展，但在当前幼儿园体育实践中出现了教师认识偏差、体育活动缺少方向性和计划性、组织策略单一、体育活动效率不高等问题，应从加强教师培训、明确课程游戏化与体育活动开展方向、科学设计课程内容、合理使用组织策略等方面予以完善。
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