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风险因素管理在发热门诊护理工作中的应用效果分析 下载:332 浏览:3513
摘要:
目的:探究在发热门诊护理工作中,风险因素管理的应用效果。方法:实验日期为2021年9月—2022年2月,将150例患者及科室32例护理人员作为研究对象,随机分为展开常规管理(对照组)与风险因素管理(研究组)的两组,各组75例患者和20例护理人员,就两组管理情况展开观察比较。结果:研究组护理人员安全知识掌握度、预判能力、安全理智感、自身安全意识评分为(93.48±3.65)分、(91.27±4.14)分、(92.86±3.87)分、(93.86±3.59)分,高于对照组(83.48±4.87)分、(80.54±5.02)分、(84.66±4.69)分、(83.85±4.82)分,P<0.05;管理后,护理人员专业技能水平、基础理论知识、风险因素识别能力评分分别为(96.28±3.44)分、(95.87±3.63)分、(92.59±4.06)分,高于对照组(87.81±5.19)分、(88.04±5.03)分、(84.12±5.87)分,P<0.05;研究组风险事件发生率为5.33%(4/75),低于对照组18.67%(14/75),P<0.05;研究组护理满意度为97.33%(73/75),高于对照组85.33%(64/75),P<0.05。结论:在发热门诊护理工作中采取风险因素管理模式可促进护理人员综合素养提升,强化其安全意识,做好各项风险事件管控,从而减少不良情况发生,值得推荐引用。
临床护理干预在老年慢阻肺护理工作中的应用效果及对患者生存质量的影响研究 下载:152 浏览:1581
摘要:
研究老年慢阻肺(COPD)患者接受临床护理干预对患者的生存质量的影响与干预效果。方法:抽取60例本院于2023年04月-2024年04月收治的老年COPD,随机分组命名成研究组、对照组,各组30例,分析护理效果。结果:研究组护理满意度、依从性高,P<0.05;研究组心理状态评分低,P<0.05;护理后,研究组肺功能指标、生存质量评分低,P<0.05。结论:临床护理干预运用在老年COPD护理中,可有效优化患者心理状态,提升其肺功能指标、生存质量,使其满意度与依从性大幅度提升,可推广。
探讨优质护理在儿科护理工作中的应用 下载:43 浏览:582
摘要:
评价对儿科患儿进行优质护理的应用效果。方法:选取我院儿科患儿60例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行优质护理,对比组间护理效果。结果:观察组患儿的恢复时间,并发症发生率和患儿家属满意度显著优于对照组(P<0.05)。结论:通过对儿科患儿进行优质护理,能够提高患儿的恢复时间,并发症发生率和治疗依从性。
非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用分析 下载:123 浏览:1794
摘要:
探讨非语言沟通技巧在儿科护理工作中的作用。方法 选取在本院接受治疗的144例患儿随机分成两组,分别采用常规语言沟通模式进行护理干预(对照组)和采用非语言沟通技巧进行护理干预(观察组),对比两组患者的最终护理效果。结果 观察组在接受护理后的各项指标明显优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理工作中,采用非语言沟通技巧的临床护理中效果更加显著,能够有效缓解患儿的负面情绪、降低并发症发生概率,同时,提高患儿及家属对护理工作的满意度。因此,建议将非语言沟通技巧积极广泛地开展推广和应用。
健康宣教联合心理护理在心外科护理工作中的应用研究 下载:189 浏览:1714
摘要:
目的 针对心外科护理工作过程中应用健康宣教联合心理护理的临床价值进行研究。方法 本次实验选取2021年11月至2022年11月一年时间内在我院心外科接受治疗的70例患者作为实验对象。根据护理模式的不同将所有病患划分为实验组与参照组,其中参照组病患35例,接受心外科常规护理干预;其余35例病患纳入实验组之中,在常规临床护理基础上实施健康宣教联合心理护理干预。最终对比两组病患护理前后SAS、SDS评分、护患纠纷发生率、护理风险事件发生率以及护理满意度。结果 依照本次实验结果发现,实验组与参照组病患在护理前SAS、SDS评分并无显著差异,护理后实验组病患SAS、SDS评分显著优于参照组病患;其次实验组病患的护患纠纷发生率与护理风险事件发生率明显低于参照组病患,且实验组病患的护理满意度更高(P<0.05)。结论 针对心外科病患在常规临床护理的基础上实施健康宣教联合心理护理干预,能够切实的改善病患心理状态,提升其预后效果。同时通过健康宣教联合心理护理还能够增进护患关系,减少风险事件的发生,获得较高的护理满意度。由此可见,健康宣教联合心理护理在心外科护理工作中有着较高的应用价值,可进行大范围推广。
疫情下护理工作者心理健康状况及影响因素研究探讨 下载:132 浏览:2046
摘要:
站在疫情视角下,为了能够对护理工作人员心理状况及其影响因素进行分析,文章选择475名护理人员,综合问卷调查等方式,对其心理健康等方面进行详细的调查。因为高强度的护理工作,导致部分护理工作人员出现了焦虑以及抑郁等的心理问题。从中可以看出,相比较普通的护理工作人员,参与疫情护理的人员自然有着强烈的焦虑等情绪。为了能够保证护理工作人员保持健康的工作心态,那么自然需要对人员实施针对性的心理危机干预处理。
经外周穿刺中心静脉置管术在肿瘤科护理工作中的应用 下载:74 浏览:848
摘要:
在当今世界癌症依然是重中之重,与此同时的肿瘤护理面临的压力随之增加。然而,并不总是能够招募或留住在如此高压的临床环境下工作的护士。目前,在发达国家中,经外周穿刺中心静脉置管术(PICC)已经成为护理治疗手段之一,普遍用于临床化疗等患者。PICC是静脉输液的安全通道,可留置一年之久,减少治疗期间反复静脉穿刺,避免了药物对外周静脉的破坏和刺激,但在国内对其还有较大争议。本文旨在探讨经外周穿刺在肿瘤护理中的应用及其效果。通过对肿瘤患者实施外周穿刺中心静脉导管(PICC)的方法,分析其在减少并发症、提高患者生活质量以及提升护理满意度方面的优势。本文详细阐述了外周穿刺的技术要点和护理方法,并通过对比实验数据,验证了其在肿瘤护理中的可行性和有效性。研究结果表明,经外周穿刺能有效保护上肢静脉,减少静脉炎的发生,降低患者疼痛,同时减少了因反复静脉穿刺带来的痛苦,提高了患者的就医体验和满意度。本文的研究结果为肿瘤护理的临床实践提供了有益的参考。
临床护理路径在冠心病心绞痛护理工作中的应用评价 下载:268 浏览:2451
摘要:
目的:分析冠心病心绞痛患者采用临床护理路径护理方式实际效果。方法:选择本院2018年10月至2019年10月期间接收并治疗冠心病心绞痛患者100例,采用数字随机分配方式,将患者分为对照组与观察组,每组各50例。其中对照组采用常规护理措施,观察组采用临床护理路径,对比两组护理满意度变化。结果:两组采用不同护理干预方法后,观察组护理满意度显著高于对照组,两组对比差异具有统计学含义(P<0.05)。结论:针对冠心病心绞痛患者采用临床护理路径能够有效改善临床症状,提高治疗效果,对提升患者满意度具有显著效果,值得临床推广使用。
急诊护理工作中患者常见的心理问题与护理研究 下载:301 浏览:2692
摘要:
目的文章主要针对在急诊护理工作中患者常见的心理问题与相关护理措施的效果进行分析研究。方法研究资料是本院在2018年1月至2018年10月收治的急诊科患者共计80例。分析急诊护理工作中患者常出现的心理问题,并对患者实施有效的护理措施。结果急诊患者大都存在紧张与焦虑、恐惧等不良心理,护理人员在分析了患者常见的心理问题之后及时为患者实施人性化护理措施,患者的不良心理显著被缓解,疗效显著升高。结论对急诊患者的心理状态实施综合分析,并根据患者的实际情况做到有效护理,效果满意。
眼科护理工作中的人性化服务策略 下载:82 浏览:863
摘要:
目的 探讨人性化服务在眼科护理工作中的应用效果。方法 将我院2023年5月-2024年5月收治的120例眼科患者作为研究对象,随机分成对照组与观察组各60例,对照组采用常规护理,观察组采用人性化服务,针对两组患者的心理状态、护理质量评分、护理满意度进行观察比较。结果 观察组护理后的SAS评分为(41.07±5.18)分、SDS评分为(40.19±4.66)分,均明显低于对照组(P<0.05);观察组护理后的护理质量评分高于对照组(P<0.05);观察组的满意度为96.67%,明显高于对照组的81.67%(P<0.05)。结论 人性化服务在眼科护理工作中具有重要意义,有利于缓解患者的消极情绪,使患者获得更好的护理质量,也实现了提升患者对护理人员工作认可度的目的及满意度,值得推广应用。
疫情下的人文关怀和沟通 下载:98 浏览:1042
摘要:
目的:对人文关怀应用于急诊抢救室护理管理中的效果进行研究。方法:选取 100 例 2021年 6 月~ 2021年 10 月期间在该院接受治疗的急诊抢救室患者,并随机分为参照组(接受常规护理)和实验组(接受人文关怀)各 50 例,对两种不同模式的护理效果进行对照研究。结果:2组护理前SDS评分及SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后SDS评分及SAS评分,低于对照组(P<0.05);观察组护理后满意度为96.00%,对照组满意度为90.00%,2组满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:人文关怀应用于急诊抢救室护理管理中的效果十分理想,在护理服务质量以及护理满意度的提高等方面均具有极其显著的优势,值得大力推广。
安宁疗护在晚期癌症患者护理工作中的应用效果分析 下载:120 浏览:1114
摘要:
目的 探究安宁疗护在晚期癌症患者护理工作中的应用效果。方法 以80例晚期癌症患者为例(2021.6-2022.6),数字随机分组,对照组实施常规护理,观察组实施安宁疗护,对照组间差异。结果 SAS、SDS评分比较,护理前(P>0.05),护理后,观察组低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 将安宁疗护施于晚期癌症患者,能够减轻其焦虑、抑郁的负面情绪,提升护理满意度,推广意义深远。
无痛病房护理工作模式应用于肿瘤放疗科的效果观察 下载:130 浏览:1267
摘要:
目的:本次探究是针对于肿瘤放疗科中运用无痛病房护理的价值和影响。方法:本次探究选取本院自2022年11月份至2023年6月份的50例肿瘤放疗患者进行探究分析,在进行基本情况调查筛选后,随机平均分为两组,50例患者为普通组、40例患者为对照组,其中对照组患者使用无痛病房护理干预,对两组患者在进行护理前后的VAS评分等指标。结果:对照组患者在进行无痛病房护理干预后评分(3.22±0.58)分,普通组进行普通护理后评分(4.89±0.88)分,对照组评分明显低于普通组患者评分,且P<0.05,具有统计学含义。针对患者进行护理干预后的满意度来看,对照组患者对护理干预的满意度高达100%,普通组满意度为80%,对照组满意度明显高于普通组满意度,且同样P<0.05,具有统计学含义。结论:在肿瘤放射科护理过程中进行无痛病房护理干预能够明显提升患者满意度且降低患者疼痛感。
健康教育在神经内科护理工作中的应用 下载:102 浏览:1190
摘要:
神经内科护理工作是医院工作的重要组成部分,也是衡量一个医院医疗水平的重要标准之一。本文主要针对健康教育在神经内科护理工作中的应用进行了研究和分析,以期提高护理人员的专业知识和专业技能,从而提高护理质量。对患者进行健康教育,不仅可以提高患者的治疗效果,还能促进患者早日康复。在神经内科护理工作中实施健康教育,可以为患者提供优质、高效的护理服务,能提高患者对疾病的认知度和理解能力,减少因疾病造成的痛苦,并能缓解患者紧张、焦虑等负面情绪,从而有利于疾病的康复。因此,在神经内科护理工作中实施健康教育具有重要意义。
神经内科护理工作中潜在的护理风险与防范 下载:100 浏览:1220
摘要:
目的:了解神经内科护理工作在日常护理过程中可能出现的风险因素,并提出相应的预防和防范措施。方法:从2021年9月至2022年12月间本院神经内科收治的120例患者中,将其分成两组,对照组60例,观察组60例,对照组采用常规护理,观察组采用患者风险管理的护理。对两组病人的不良反应进行了比较。结果:观察组患者在实施相应的风险管理护理后,不良事件发生率显著降低,对比结果有可比性(p<0.05)。结论:通过对神经科患者在护理过程中加入潜在的风险因素进行风险管理,以减少患者的不良反应。对提高病人的治疗和护理效果有重要意义,值得推广。
眼科护理工作中存在的不安全因素与相应防范对策分析 下载:131 浏览:1379
摘要:
眼科护理工作涉及对患者眼部健康和视力的评估、治疗和护理。针对于常见的眼科护理工作中存在的不安全因素,需要制定出相应的防范对策。重要的是在工作中始终保持警惕,并积极采取预防措施,以确保患者和护士的安全。此外,保持良好的沟通和团队合作,以及持续的学习和专业发展也能提高工作安全性和质量。基于此,本文主要分析了眼科护理工作中存在的不安全因素与相应防范对策。
神经外科护理工作中常见问题及预防的效果 下载:102 浏览:1237
摘要:
在医院神经外科,突发病或急危重患者较多,康复速度较慢,住院时间较长,医疗成本也较高,所以,在护理操作、处置配合、抢救等各个环节和流程上,都存在一些有待改进和加强的地方。通过对神经外科护理中普遍存在的问题进行分析,并针对存在的问题,有针对性地提出相应的解决措施。
在儿科护理工作中优质护理服务的有效性研究 下载:285 浏览:3900
摘要:
研讨儿科护理工作中,优质护理措施的应用。方法:以我院2017年1月至2019年10月在我院进行治疗的46例儿科就诊的咳嗽患儿为研究对象,将患者排序,单号作为参照组(n=23),双号作为研究组(n=23),参照组进行常规护理,研究组进行优质护理,对比两组临床疗效与遵循行为。结果:研究组(95.6%)疗效高于参照组(65.2%)(P<0.05);研究组心理健康(87.0%)、按时复查(95.7%)与正确用药(95.7%)占比均高于参照组(34.8%)、(65.2%)、(73.9%)(P<0.05)。
个性化健康教育在眼科护理工作中的应用 下载:213 浏览:2190
摘要:
目的 探究分析在眼科护理工作中应用个性化健康教育的疗效。方法 随机抽取2019年1月到10月在我院眼科诊治的患者122例,按照随机法分为对照组和观察组,每组各61人,两组均进行常规眼科治疗和护理,观察组在此基础上给予其个性化健康教育,对比两组诊疗效果、心理状态。结果 经临床护理治疗后,观察组的总有效率(98.36%)要高于对比组的总有效率(85.25%),两组数据经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05);两组患者经治疗后,两组病人心理状态均有所好转,但观察组的心理状态好转更为明显。两组数据经统计学分析具有可比行有统计学意义(P<0.05)。结论 眼科护理工作中加入个性化健康教育,将有助于协助患者快速掌握疾病的发展规律,明显提高治疗效果,改善患者心理状态。值得临床推广。
神经内科护理工作中存在的安全隐患及解决方法 下载:260 浏览:2995
摘要:
近年来,在社会经济持续稳定发展的同时,人们对健康越来越重视,医疗安全及高质量治疗服务成为社会及医疗人士中关注的重点。神经内科作为医院常规科室,临床患者普遍存在意识障碍、病情复杂、行动不便等问题,一旦护理不合理,很容易引发安全隐患,最终影响到医疗服务质量。本文从神经内科临床护理安全问题的产生原因入手,深入阐述了相关解决方法,旨在为同行工作提供参考。

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