随着新时期课程改革的如火如荼推进，尊重学生天真、淳朴、活泼的生命自然状态的童心教育理念在小学教学环境中深入普及。由于小学生正处于智力开发、思维拓展的黄金时期，依据童心教育指导思想，小学教师应通过戏剧校本教材开发与实践为学生营造自由和谐而又富有童趣的教育情境，用教育去润泽孩子们的智慧心灵。基于此，本文将简要分析小学生戏剧教本教材开发的意义和现状，并阐述戏剧校本教材开发与实践的优化策略。

科学技术快速发展的今天，信息已经无时无刻、无孔不入的渗透、影响着人们的工作、学习、生活以及思维方式。新闻资料具有的新闻性和资料性的特点，必定要在信息时代与新的技术、新的理念、新的管理模式 “无缝对接”。本文力求从三个方面——建立新闻资料管理系统的必要性、新闻资料信息采集的指导思想、提升信息时代的新闻信息资料工作的“软实力”，两个层面——技术硬件与软实力上，阐述新闻资料工作如何在信息时代更有效的开展，以使新闻资料得到更有价值的保护、利用、和开发。