目前，各艺术院校对学生的思想政治教育虽已取得了巨大的成绩，但距党的要求还远不够，一是针对性不强，没有对学生进行专门的中国特色社会主义文艺理论教育，二是学生对思想政治教育还存在不想学、学而不懂、懂而不信等情况，本文提出了在实践中解决这些问题的六大举措，为艺术院校改进思想政治教育工作提供参考。

高等数学教学的有效性一直是各高校关注的重点问题之一，提高高等数学课堂有效性，不仅利于培养学生数学素养和思维能力，也利于学生专业知识的学习和综合素养的培育，因此提高高等数学教学效果意义重大。本文以此出发，通过分析目前高等数学教学现状及问题，引入“以赛促学”教学思想，分析高等数学“以赛促学”式教学的实施条件和存在问题，结合目标导向理论，提出“以赛促学”的目标导向式高等数学教学方式，以目标为导向，建立学习通路，引入可实施的PDCA方法，细化学生个体学习目标，提出目标导向式的“以赛促学”高数教学的实施过程。