文章-世纪中文出版社

刘小波龚治华《中国教育研究》 2021年4期

摘要:

加强中职学校的德育教师建设，需要从新型的教育途径方向上努力拓展。从学生本身的特性出发，让他们的学生素质通过德育的影响转变为自身优秀的基本素质。这既符合了国家对于人才要求的全方位发展目标，同时从技能方面上也更加提供了未来工作发展的品质保障。

殷娟《化学研究前沿》 2024年8期

摘要:

在初中教育中，化学作为一门基础学科，对于培养学生的科学素养和实践能力具有重要意义。然而，由于化学知识的抽象性和难度，不少学生对化学学习缺乏兴趣。这篇文章的目标是研究如何在初中化学课程中，激发学生的学习热情，并通过实际的案例，提出科学的教育手段和策略，以期为优化化学教育成果提供借鉴。

鲁林波《教师教育与创新》 2024年10期

摘要:

在当今快速发展的社会中，德育教育的重要性日渐凸显，尤其是在小学教育体系中，它已经成为不可或缺的一部分。德育教育关乎的不仅仅是学生的道德品质培养，更是塑造他们未来社会责任感和公民意识的基石。而在这个宏大的教育工程中，家校合作发挥着至关重要的作用，特别是在增强德育教育的连贯性方面。

高翠敏《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

在初中阶段的综合实践教学工作中，保持学生身体与心理的健康成长是非常重要的一项教学任务，而心理健康作为学生身心健康的重要方面，在初中学生健康成长的过程中发挥着重要的作用。