文章-世纪中文出版社

音乐可以陶冶学生的情操，也可以在一定程度上展示作曲人的心境、格局，因此将音乐教学与文化自信有机结合，可以充分挖掘学生的学习潜能，帮助学生构建文化自信。文化课对于学生性格以及能力的影响是单一的，唯有在打好文化课的基础上用艺术课、特长课帮助学生全面发展，才能丰富学生的人格，健全学生的三观。基于此目的，本研究从创造学习氛围、品读民族音乐、欣赏优秀作品、增强教学本领四个方面就“如何在初中音乐学科中培育学生的文化自信”展开探讨。

文化自信视域下小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践下载：63 浏览：683

戚莹《当代中文学刊》 2024年10期

摘要:

在文化自信的视域下，小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践具有重要的意义。古诗词作为中华民族的文化瑰宝，承载着深厚的历史和文化底蕴，通过合唱形式进行诵唱，不仅可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱，还可以提升学生的审美情趣、语言表达能力和团队合作意识。基于此，本文将着重探讨小学合唱社团开展古诗词吟唱的教学实践的重要性和可行性及实施策略。

品味悠悠诗韵，厚植文化自信——基于跨学科学习的小学语文古诗词任务群例谈下载：78 浏览：824

陈冬梅《中文研究》 2024年4期

摘要:

古诗词无疑是中华民族优秀传统文化的璀璨瑰宝，其蕴含着深厚的文化内涵以及伟大的民族精神。在小学语文的教学进程中，积极引导学生去品味古诗词的独特韵味，具有多重重要意义。对此，本文围绕基于跨学科学习的小学语文古诗词任务群例谈，还有实施跨学科古诗词任务群教学的策略进行研究。

文化自信背景下的小学语文古诗词浸润式教学策略下载：67 浏览：840

赵培《中文研究》 2024年3期

摘要:

在文化自信的背景下，小学语文古诗词教学承载着传承与弘扬中华优秀传统文化的重要使命。本文旨在探讨浸润式教学策略在古诗词教学中的应用，通过融入文化情境、诵读经典诗词、解析诗词意象以及实践创作诗词等四个维度，旨在培养学生的语言素养、文化素养及文化自信。

基于文化自信的经典诗词英译赏析校本课程建设探究下载：116 浏览：1304

黄晓华《中文研究》 2023年11期

摘要:

为了贯彻党的全面发展教育方针和习近平总书记关于教育的系列论述指示批示精神，以落实立德树人为根本任务，以加深学生对中华文化的理解和认同，培养学生文化自信，并提高跨文化沟通与交流能力为目标，我校聚焦育人方式转变，结合本校实际制定新课程管理制度，结合实际进行经典诗词英译赏析校本课程建设与实践。

高中语文古诗词教学中的文化传承与创新下载：75 浏览：851

张瑞红《当代中文学刊》 2024年3期

摘要:

在浩瀚的中华文化长河中，古诗词犹如璀璨星辰，以其独特的艺术魅力和深邃的文化内涵，滋养了一代又一代华夏儿女的心田。高中语文课程作为传承与弘扬中华优秀传统文化的重要阵地，古诗词教学不仅承载着引导学生领略古典文学之美的重任，更肩负着在新时代背景下实现文化传承与创新的使命。本文旨在探讨高中语文古诗词教学中如何有效传承传统文化精髓，同时融入现代教育理念，激发学生的创新思维，让古典诗词在新时代绽放出新的光彩。

小学语文古诗词诵读教学策略下载：141 浏览：1497

于萍《当代中文学刊》 2023年4期

摘要:

古诗词是中华优秀传统文化的精髓，是小学语文教材的重要组成部分之一，是文化自信的基石。拥有深厚的人文底蕴，可以为培养孩子的核心素养打下基础，从而获得能够适应终身发展和社会发展所必备的品格和关键能力。同时，也有助于孩子提升人文修养、开阔文化视野。于永正老师说：“儿童的语文，是涵养的语文，重在积累。”而积累的有效途径便是诵读。因此，做好小学低年级古诗词教学的关键，就是要从诵读入手，探寻出一些行之有效的学习古诗词的方法。

以新课标为引领，融合语文与道德与法治，增强学生“文化自信” 下载：118 浏览：1537

盛岚《中国法学研究》 2023年6期

摘要:

本文提出小学语文课堂融合道德与法治教学渗透优秀传统文化的具体措施，力求解决目前小学语文课堂渗透优秀传统文化过程中出现的重视程度不足以及教学模式单一的问题，从而确保小学生在学习语文知识的同时也能够吸收我国传统文化内容，形成高水平的文化素养。

以三国两晋南北朝的诗词为例，浅谈培育文化自信的教学策略下载：221 浏览：2264

黄雅萍《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:

习近平总书记强调了文化自信对于国家和民族的重要性，指出文化的繁荣兴盛是中华民族伟大复兴的基础。文化自信的坚定对于国家的兴衰、文化的安全以及民族的精神独立性具有重要影响。本文以三国两晋南北朝的诗词为例，探讨培育文化自信的教学策略，为教师们提供参考。

以建安风骨为例，浅谈在古诗词教学中培养文化自信的策略下载：214 浏览：2190

乐秋芳《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:

中华古诗词是一种珍贵的文化遗产，其主题的选择和构思都十分巧妙，通过描绘事物来表达情感；其韵律严谨，易于记忆，展示了中华文化的广博与深邃。引导学生去理解、欣赏和模仿这些古诗词，是提升他们文化自尊心的关键方法。

初中语文教学中运用古诗词进行文化自信培养策略下载：228 浏览：2204

王晓楠《中文研究》 2022年5期

摘要:

新课标背景下，对初中语文教学也提出了一些新的要求。需要在初中语文教学的过程中运用古诗词对学生进行文化自信的培养。在初中语文习教学过程中，文化自信的培养是必不可少的内容，在整个教学过程中，运用古诗词进行文化自信的培养是整个初中语文教学的一个重难点，只有学生在学习的过程中能够运用古诗词，并且能够对一些较难的古诗词进行赏析和情感的分析，他们的文化自信自然而然就会随之提高，教师要正确运用古诗词来进行文化自信的培养。

古典诗词对现代流行歌曲的创作影响研究下载：217 浏览：2215

孙可心1 张宝林2 孙嘉雯3 官瑜4 杨奥晨5 《当代中文学刊》 2022年9期

摘要:

现代流行音乐是人类社会发展的必然产物，具有时代性和大众性[1]，已经成为人们生活中不可分割的一部分，不断影响着人的精神世界，古典诗词是中国五千年历史发展的优秀成果，诗词所具有韵律性和节奏性与歌词有异曲同工之妙，古典诗词与现代流行歌曲的结合是党领导下实现中华民族伟大复兴，提升民族文化自信，深化民族内涵，展现中华民族文化魅力的新尝试，通过现代流行歌曲潜移默化传播民族优秀文化，提升文化影响力，减轻文化入侵带来的影响。

文化自信背景下群众文艺队伍的整合及管理下载：92 浏览：994

黄小玲《中国文学》 2024年8期

摘要:

本文阐述了文化自信背景下群众文艺队伍的作用；探讨了群众文艺队伍的现状及存在的问题，并对群众文艺人才供需矛盾的成因进行了分析，提出了文化自信背景下群众文艺队伍的建设路径，以及文化自信背景下群众文艺队伍管理的有效方法。

文化自信视域下古筝艺术在群众文化中普及研究下载：254 浏览：2282

图尔荪古丽.麦提努日《中国艺术研究》 2023年8期

摘要:

文化自信是我国社会主义道路自信的精神内涵，拥有丰厚的传统文化根基，在经济、文化格局日新月异的今天，坚持文化自信是信念统一、理想同频的根本保障。作为传统文化有机组成部分，古筝艺术将传统理念融入乐曲，用音符讲述古典高雅的中华文化，是文化自信培育的有效路径。基于此，本文对古筝艺术在群众文化中普及推广的意义及策略进行了展开探讨。

艺术教育必须坚定文化自信和为人民服务思想下载：247 浏览：2356

吴向阳1 司宇2 《中国艺术研究》 2023年3期

摘要:

通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中的文化思想和文艺思想，进一步增强了理论认知。从文艺作用的角度分析了艺术教育的重要性，并结合艺术教育特点和服务于民众的价值取向问题，明确树立了新时代中国特色社会主义的艺术教育必须立足中华民族的文化自信，必须坚定为人民服务、为社会主义服务的思想信念。

基于文化自信的小学语文诗词创新教学探索下载：281 浏览：2831

林碧娟《当代中文学刊》 2021年1期

摘要:

本文聚焦基于文化自信的小学语文诗词创新教学探索，在剖析文化自信对小学语文诗词教学重要性的基础上。深入分析了当前小学语文诗词教学存在的问题与不足，针对这些问题，本研究提出了三大创新教学策略：深入挖掘诗词中蕴含的文化元素，增强学生的文化认同感；创新教学方式方法，激发学生的学习兴趣；注重联系现实生活，拓展诗词教学维度，通过这些策略的实施，旨在培养学生对中华优秀传统文化的热爱与自信，提升其诗词鉴赏能力与文化素养，为传承和弘扬中华文化奠定基础。

文化自信背景下的中国传统价值观与营商环境建设下载：87 浏览：932

陈俏《哲学研究进展》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨在文化自信背景下，中国传统价值观对营商环境建设的重要性和影响。通过分析中国传统价值观的内涵及其与现代商业环境的关系，探讨如何借助传统价值观优势构建更加适应当代需求的营商环境。

2022年度黑龙江省艺术科学规划重点项目《新时代高校音乐专业的人才培养与社会服务价值研究》下载：124 浏览：1493

蔡云凌《信号处理与图像分析》 2023年4期

摘要:

摘要：培育文化自信是当今高校音乐专业开展思想政治教育的重要任务。在高校音乐专业学生服务社会过程中，坚持文化自信有利于能力提升，将服务社会能力与实际需求进行对接，突出音乐实践的社会服务属性。本文研究认为，高校音乐专业学生服务社会能力的提升中，应当通过扭转人才培养理念等途径实施，以此丰富服务社会实践内涵，激发学生服务社会创新意识和能力。

增强文化自信，推动社会主义文化强国建设下载：125 浏览：1407

潘建《信号处理与图像分析》 2023年1期

摘要:

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标中指出：“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。”增强文化自信，是中华民族要持续践行的时代使命和责任担当。
基于此，笔者主要从“文化自信的相关概述”“新时代坚定文化自信的原因”“如何筑牢文化自信，实现文化强国目标”三个维度进行论述，以期为更好实现社会主义文化强国建设提供借鉴。

文化自信视角下“纸”在幼儿园体育活动中的应用价值与实施策略下载：52 浏览：532

高玉洁《体育学报》 2025年1期

摘要:

文化自信，是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，是对其文化生命力持有的坚定信心。在当今全球化浪潮的冲击下，文化自信的培育对于国家的发展和民族的振兴具有至关重要的意义。而幼儿园作为儿童成长的启蒙之地，在培养新一代具有文化自信的公民方面肩负着不可推卸的责任。对此，本文针对“纸”在幼儿园体育活动中的应用价值、“纸”在幼儿园体育活动中的实施策略进行研究。

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