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开阔视野增长知识 ——小学语文文学阅读教学策略研究 下载：84 浏览：867

王金凤 刘伟 《中国文学》 2024年9期

摘要:
儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野，增长知识，因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育，充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用，本文结合具体教学实践，并参考相关文献资料，对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究，以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。

英语文学阅读教学中美育的渗透策略 下载：95 浏览：976

刘佳 《中国文学》 2024年1期

摘要:
在当前的新课程改革背景下，教师要重视美育在文学阅读教学中的渗透。英语学科在初中阶段的教学体系中占据着重要的位置，教师应当与时俱进地创新教学的方法，引导学生自主地在教学中去感悟美和发现美，从而激发其对英语学科的学习兴趣，促进其综合素质水平的提升。文章基于初中英语文学阅读教学中美育的渗透意义，科学合理的调整自身的教学姿态，将美育充分融入阅读教学中。

基于学习活动观的高中英语文学阅读教学探讨 下载：166 浏览：3788

​杨雄 《文学研究》 2021年1期

摘要:
按照《普通高中英语课程标准》所提出的要求，教师在课堂教学中需要通过学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动来带领学生参与到英语学习中，帮助学生发展语言技能，完成语言知识的学习，这也是英语学习活动观的内涵之一。本文阐述了英语学习活动观的内涵，并以欧·亨利的小说《Twenty years later》为例，谈一谈基于学习活动观的高中英语文学阅读教学策略。
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