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差异化教学在小学体育与健康教学中的应用研究
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张珍
《中国体育科学》
2023年12期
摘要:
时代快速发展变化,当代小学生也与上一个时代的小学生产生巨大差异,有着更加鲜明的自我意识和性格特征,思维更加开放多元,有着更加丰富多元的信息获取渠道,不同个体之间的差异也更加明显。因此,小学体育也必须适应学生特点,开展差异化教学,促进个性化发展。本文简要分析传统小学体育教学中存在的问题,提出小学体育开展差异化教学的具体策略。
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