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基于“宽松教育”的日本基础教育改革及其思考 下载：40 浏览：456

王丽燕1 王建萍2 《中国教育研究》 2019年5期

摘要:
21世纪以来,日本为了培养学生"生存能力",实施了基于"宽松教育"的基础教育改革。此次基础教育改革受到社会的广泛关注,也受到众多质疑。总结日本基础教育改革的经验,探讨其合理性与局限性,可为我国基础教育改革提供宝贵借鉴。
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