探究儿童保健中开展早期综合发展指导工作，对小儿发育的影响价值。方法：设置样本收录时间范围为2021.06～2022.12期间，本院80例新生婴儿予以研究样本选取，中心随机系统分组，对照组纳入的40例婴儿，施行常规儿童保健，实验组纳入的40例婴儿，施行早期综合发展指导。统计纳入人员的：（1）体格发育状况；（2）智力发育评分；（3）常见疾病发病率。结果：施行早期综合发展指导后，对比对照组，实验组人员部分研究数值有明确改善价值性（P＜0.05）。结论：儿童保健中开展早期综合发展指导工作，可尽快促进儿童智力、体格健康发育，避免常见疾病出现，在儿童健康成长当中具有积极影响意义，有临床推广应用意义。

对开展早期综合发展指导在儿童保健工作中的应用效果与可行性进行全面地分析。方法：选择2017年9月~2018年9月在我院儿童保健门诊进行体检的0~3岁婴幼儿200例，将其分成两个组别，分别为对照组和观察组，每组100例。其中对照组接受的儿童保健属于常规服务，观察组则开展早期皂盒发展指导，经过一段时间的干预后，比较2组婴幼儿的身体指标。结果：经过比较可以明确看出对照组身体各项指标明显低于观察组，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：开展早期综合发展会对儿童保健工作产生积极的影响，使儿童健康服务水平得到有效地提升，使婴幼儿体格与智力可以保持同步发展。

探讨在儿童保健工作中通过开展早期综合发展指导的应用价值。方法：对照组儿童采用常规系统保健，观察组儿童在该基础上进行早期综合发展指导。结果：观察组营养性疾病发病率为5.00%，对照组为15.00%，P＜0.05；观察组儿童末次随访时身高、体重均高于对照组，P＜0.05；观察组儿童的大运动、社交行为、精细运动、语言能力以及适应性等智能发育评分均高于对照组，P＜0.05。结论：在儿童保健工作中通过进行早期综合发展指导可有效促进儿童身心发育，并预防营养性疾病的发生。