目的 探究阶段式康复干预在颅脑外伤患者护理中对其肢体运动功能、神经功能恢复的影响。方法 从医院选取76例颅脑外伤患者作为研究对象，救治时间为2020年3月至2022年3月，采用抽签法将其分为对照组和观察组，38例/组。分别给予对照组和观察组患者常规护理和基于常规护理的阶段式康复干预。采用Fugl-Meyer运动功能测评法评估患者肢体运动功能，采用美国卫生研究院卒中量表（NIHSS）评估患者神经功能恢复情况。结果 与对照组相比，观察组护理后Fugl-Meyer评分较低，NIHSS评分较低，P＜0.05。结论 对颅脑外伤患者实施阶段式康复干预可以提高患者肢体运动功能，促进神经功能恢复。

随着英语教学的不断深入，阅读教学在初中英语教育中占据着越来越重要的地位。预测作为一种有效的阅读策略，能够帮助学生提高阅读速度和理解能力。本文旨在探究初中英语阅读教学中预测活动的设计与实践，分析预测策略的理论基础，探讨其在教学中的具体应用，并通过实践反思提出优化建议。