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一种无人机低仰角测控通信信道建模方法研究下载：55 浏览：330

李海鹏吕瑶《无线电研究》 2019年12期

摘要:

针对无人机测控通信系统,在分析低仰角信道中直射、反射与散射径特性的基础上,提出一种无人机低仰角测控通信信道建模方法。将直射径建模为含有直射载波多普勒频偏的乘性信道,采用正弦波叠加法将散射径建模为入射角在任意范围内均匀分布的衰落信道,并分析讨论了散射径中不同入射角范围对其时变性、相关性的影响。采用此模型设计2个不同莱斯因子条件下的信道实例,验证建模方法的正确性,并讨论莱斯因子对系统BER特性的影响。仿真结果表明,莱斯因子对系统性能有较大的影响,当莱斯因子较小时,则要求无人机或测控站天线主波瓣较窄,具有较强抑制多径的能力。

建筑设计中的传统民俗文化的体现下载：248 浏览：2565

李海鹏《中国设计》 2022年1期

摘要:

作为四大文明古国之一，我国有着悠久的文化历史，在不断发展的过程中，形成了独特的传统民俗文化，这些都是我们中国人的宝贵财富，也是需要我们对其进行传承的重要文化遗产。在现代化的建筑设计工作中，我们不能一味地追求现代化，而忽视了我国传统文化，所以科学合理地将中华传统民俗文化融入在现代建筑设计中也是一种设计方法，是对我国传统文化的一种传承。再加上我国几千年的文化历史中，在古代建筑方面也是有着独特设计理念的，通过对古典建筑的设计风格进行研究和借鉴，能够更好地提升我国现代化建筑设计的效果和水平，能够使我国建筑行业的发展更加多元化。基于此，本篇文章将主要围绕我国中华传统民俗文化在现代建筑设计中的具体应用情况进行研究和介绍，希望能够更好地促进我国中华文化的传承，促进建筑设计行业的更好发展。

用建构主义的观点浅析中职学生幼儿社会教育课程的学习现状与对策下载：256 浏览：2705

王冰李海鹏《中国社会科学学报》 2021年3期

摘要:

幼儿社会教育课程是一门主要研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育原理、方法与途径的学科，它是一门具有较强实践性和理论性的学科，其教育内容包含广泛，是与人口学、历史学、心理学、教育学相交叉的学科。由于其理论性强且对学生实践能力也有一定要求，大部分中职学生普遍存在学习不积极，对知识理解不够深入的现状，笔者就自己所教班级学生学习情况进行分析，结合建构主义的观点，尝试给予这些现象以理论解释，并从中找到相对可行的教学策略。

课程标准指导下的历史备考下载：269 浏览：2947

李海鹏《历史研究进展》 2021年6期

摘要:

随着部编初中历史教材使用，中考考纲退出考试舞台，怎么高效进行中考备考成为初中教师教研重中之重。本文进行了大胆的探索，很有启迪。

培养高中语文学生创新思维的策略探究下载：221 浏览：2011

李海鹏《中国教育学报》 2021年1期

摘要:

生为本，学为先。新课程改革后，对高中语文教学提出了更高的要求。高中语文教学要培养学生的核心素养，使学生具备适应终身发展和社会发展需要的能力。高中语文教学要让学生在学习中理解、运用教材中的人文知识与技能，培养学生人文精神与审美情趣；让学生学习会学习，学会生活，积极参与社会实践，将所学知识运用到实践创新中，勇于探索；健全学生人格，让学生健康成长，促进学生的全面发展。因此，教师要根据教材内容结合学生思维特征，采取科学有效的教学方法，丰富课堂教学手段，满足学生个性化的学习要求。

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