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初中体育教学中趣味田径的应用研究 下载：119 浏览：1056

王亚娟 《中国体育科学》 2024年11期

摘要:
趣味田径以其独特的趣味性、多样性和教育性，为初中体育教学带来了新的活力与机遇。在初中阶段学生正处于身心发展的关键时期，对新鲜事物充满好奇和探索欲望。趣味田径的引入，契合了学生的这一特点，为他们提供了一个更加有趣、富有挑战性和吸引力的体育学习平台。基于此，本文章对初中体育教学中趣味田径的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
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