在中职学校艺术设计教学中，教师必须不断提升自身的综合素质，更好地结合实训开展教学，并合理地运用多种工具辅助教学。同时，中职学校要不断完善硬件设施建设。中职艺术设计专业是一个和生活实际联系较为密切的专业，在进行该专业的教学时，教师应采取任务型教学模式，以任务带动教学，提高学生的设计能力。本文立足于中职艺术设计教育，分析研究其现状问题，包括教师的信息素养问题、学生的创新能力问题，以及当今社会对于美术教育态度的问题，并提出了相应的措施。