我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

数据分析 深度解读——信息技术环境下高中整本书深度阅读调查问卷设计注意事项初探 下载：32 浏览：380

郑燕芝 《数据与科学》 2025年1期

摘要:
信息技术时代，人工智能、大数据等发展日新月异，给我们的学习、工作、生活带来了方方面面的影响，在数据分析的时代，整本书阅读中的全面深入的调查问卷和广泛精准的数据反馈，能有效地节省教师的费时劳动，留下更多的时间进行深度阅读思考和课程设计，必然能够对整本书阅读的教学起到巨大的推动作用。

聚焦叙事艺术 深度解读小说 下载：265 浏览：2533

化映梅 《中国艺术研究》 2022年11期

摘要:
《中国高考评价体系》中指出：“注重语文必备的知识能力考查，注重从不同的角度阅读，提升语文综合素养。”近几年来，在“一核四层四翼”的高考评价体系下，语文文学类文本阅读题虽然还以小说为主，但是在小说鉴赏的考查上，更侧重对小说语言、构思、艺术形式、意蕴情感等方面的考查，尤其是小说的叙事艺术。因此，教师在教学中应注重多角度地引导学生欣赏作品，从而获得叙事的审美体验。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享