现在世界已全面进入信息化时代，信息技术对于各行各业来说越来越重要。信息技术在全世界的广泛应用，对社会文化和精神文明产生极大的影响。因此，我国的教育与信息技术深度融合，将信息技术渗透到教学中已经成为必然趋势。将小学语文教学与信息化教学融合，能够提高学生对小学语文学习的积极性与主动性，丰富语文教学资源，有利于学生综合能力的发展。本文对小学语文信息化教学展开研究，并提出小学语文信息技术应用过程中存在的问题以及解决的方法。

德育是育人的关键，也是一项长期任务，要坚持不懈，持之以恒，即要从小抓起，又要始终如一地抓下去。而数学教育是素质教育不可或缺的重要内容，对提高儿童修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。小学课堂德育目标的确立和实现，是数学与德育的完美邂逅，能够唤起数学教师们的育德之心，更是数学与德育的水乳交融。爱与责任，师德之魂，教师以德育人，用心培育，引领全体学生健康成长，静待花开。同时，引领学生真正学好数学，帮助学提升思维能力，让数学课堂真正焕发出生命的活力和无穷的魅力。鉴于此，本文对小学数学德育教育教学策略进行了探索。