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浅谈核电厂电气元件类物项的分类采购管理 下载：91 浏览：968

邓自亮 《核工业与技术》 2024年5期

摘要:
物项采购过程是影响核电厂安全运营的重要环节之一，是生产过程的输入之一，是确保工程质量的重要基础。如何对采购过程进行管理，是每个质量工作者关注和探索的课题之一。本文阐述了核电厂电气元件采购过程中对质保分级管理和分类管理的运用，希望能对相关电气物项采购工作起到一定的借鉴作用。

采购管理信息系统在核电工程BOP物项分交管理中的应用 下载：189 浏览：2014

赵昱 刘帅 《核工业与技术》 2022年6期

摘要:
物项是核电厂发挥功能、创造效益的核心，物项采购是核电工程建设中的一个重要环节。虽然辅助配套设施（以下简称BOP）与核岛、常规岛相比较而言，设备规模较小，但BOP涉及到的子项多、物项多、承包方多，因此物项采购的范围管理的重要性不言而喻。面对BOP子项采购工作的特点，依据建安合同中的分交原则，是开展采购工作必不可少的前提。本文对分交工作的现有管理模式及采购管理信息系统存在的问题进行剖析，分析如何开通采购信息管理系统的线上分交工作和如何应用采购管理信息化进行范围管控，以及阐述信息化管理手段的重要性。

核安全重要物项用紧固件复验内容浅析 下载：196 浏览：2018

赵伟超 侯立平 《核工业与技术》 2022年1期

摘要:
2016年8月23日，为加强核电厂紧固件等大宗材料的质量管理，根据核安全法规和监管实践，国家核安全局、国家能源局联合发布了《关于进一步加强核电厂紧固件等大宗材料质量管理的通知》。为响应通知要求，中国核电工程有限公司将《核级金属材料复验技术要求》由CP03T3066升版至CP04T3085（标准化华龙一号文件），主要明确和细化了核安全重要物项用紧固件的相关要求并取消源地见证代替采购复验等内容，以加强对核级设备质量的管理。本文汇总并浅析了核安全重要物项用紧固件复验过程中各试验项目内容及操作方式，以帮助需求人员对零部件复验技术要求和试验项目的理解，进一步推动相关工作的开展。

浅谈核电工程甲供物项开箱检验问题处理提效 下载：251 浏览：2532

高双银 张海江 范传航 《核工业与技术》 2021年11期

摘要:
甲供设备开箱检验是设备到达现场后质量管理的第一道屏障，在工程建设质量保证中起到重要作用。甲供设备到货后经开箱检验合格才能用于现场安装，开箱检验结果直观的反映了设备采购、运输环节质量管控效果，同时开箱检验发现设备缺陷或缺陷处理不及时直接影响领用安装工作，会对工程施工进度产生一定影响。所以采取高效的管理措施，提高甲供设备缺陷处理效率尤为重要。

核电项目甲供物项现场典型开箱问题及处理建议探讨 下载：253 浏览：2545

​范传航 高双银 张海江 《核工业与技术》 2021年10期

摘要:
核电工程建设质量是核电站安全运行的基础和保障，开箱检验作为甲供物项到货后质量管控的第一道屏障，在工程建设质量保证中起到重要作用。甲供物项经开箱检验合格才能用于现场安装，开箱检验结果直观的反映了设备制造、出厂验收、监装、运输各环节质量管控效果，所以制定有效的管理、控制措施对提高设备供货质量、加快问题处理效率有着积极的推动作用。本文通过对某核电项目甲供物项开箱检验问题进行梳理、对典型开箱问题进行归类，建设性地提出了预防性、高效性的管理措施和处理建议，以实现避免典型开箱问题发生、加快问题处理效率的管理目标。

TG等重大设备安装调试期间增补物项采购方式优化的探讨 下载：215 浏览：2607

葛天然 《中国设备》 2022年2期

摘要:
TG等重大设备安装调试期间增补的物项往往金额较高，且无相应的参考依据，合同变更难度较大，同时安装调试备件的使用率较低。本文探讨了相关优化方案，并对优化方案实施后的预期效果进行了描述。

中学生物项目式课程的实施策略：以“太空育种”为例 下载：87 浏览：987

郭萍 《生物技术研究》 2024年11期

摘要:
项目式学习（PBL）作为新时期较为有效的教学模式，在中学生物课程中有广泛应用。在本文中将以“太空育种”这一课题为核心设计项目课程，引导学生们自主搜索信息、设计实验方案并实施、分析数据并讨论，并最终总结学习心得，期望能够为一线教师提供参考。

高中生物项目式学习实践研究 下载：342 浏览：3381

廖锦炜 《生物技术研究》 2021年10期

摘要:
随着新课改的不断推进，传统高中生物教学弊端日益暴露，根本无法满足新课改下教学理念和生物核心素养的教学要求，难以真正提升高中生物教学质量。基于此，必须要改变传统的生物课堂教学模式，以项目作为引导，促使学生在积极主动参与的过程中，完成知识的主动建构，并获得自身的全面发展，落实既定的教学目标。本文分析了高中生物教学中项目式学习的应用策略，以供广大教师参考。
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