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高校学生宗教信仰问题与思想政治教育探讨 下载：166 浏览：1795

孙伟 《国学研究》 2022年4期

摘要:
新形势下，教育兴则国家兴，教育强则国家强。立德树人是高校思政工作的核心，与此同时，也是培养核心价值观的主要场所。但是，在多元价值观和生活娱乐方式下，部分高校出现“宗教文化热”现象。宗教是整个人类发展过程中形成的一种普遍现象，在经历了不同的历史发展阶段之后，需要科学地看待宗教，正确严谨地进行宗教教育，才可以帮助学生树立正确的三观。实践中，随着宗教信的不断扩张，影响着大学生生活和学习，成为了一种社会问题。因此，本文以马克思主义宗教观为基础，先提出需要探究的主要问题和内容，之后，结合当前的现状，帮助学生树立正确的三观，理性地对待宗教信仰，使用思想政治教育的引导与教育作用，达到因时制宜、因地制宜的境界。

意识形态安全与高校宗教渗透问题分析 下载：168 浏览：1770

​孙伟 《国学研究》 2022年4期

摘要:
高校是意识形态安全是国家安全的重要内容，高校宗教渗透对我国的整体发展是十分不利的，境外的宗教意识渗透对我国的教育体系、国家安全、教育内容都有冲击。再从进入二十一世纪以后，高效的宗教渗透液也反映出来不一样的一面，许多在校大学生不论是受社会原因的影响还是受家庭原因的影响慢慢开始信仰宗教。在抵御意识形态安全与高校宗教渗透这个问题的时候，不仅仅需要提高学生抵御高校宗教渗透的意识、还需要加强对高校辅导员的对宗教渗透的敏感度更加需要加强对学生的思想政治的教育、加强校园文化建设。针对近些年来我国高校宗教渗透的问题，本文笔者将从高校宗教渗透的特点、高校学生信仰宗教的原因以及抵御高校宗教渗透的有效途径这三个方面来进行探析。
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