传统文化教育直接影响着中学生未来的发展，这就要求中学教师必须在教育教学管理中发挥自身优势，才能推动中学生身心的健康发展。教师的日常教学和管理工作繁复，如果他们能够将教学管理、德育教育和中华优秀传统文化完美的结合起来，就能事半功倍，找到更适合学生长期发展的管理教学之法，从而塑造学生正确的三观和思想品德，培养中学生的责任感和使命感，使他们自觉承担起传承中华优秀传统文化的重任。