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李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10
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首页 > 期刊 > 文章
初中历史与社会生活化实践教学策略 下载：67 浏览：744
摘要:
对于初中历史与社会学科来讲，生活化教学策略，对于提升教学效率起着重要的促进作用。但是作为初中历史与社会学科教师来讲，应该如何有效进行生活化教学呢？带着这一问题，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索初中历史与社会生活化教学的相关策略。
高中教学中社会生活情境的创设 下载：153 浏览：1565
摘要:
生物和化学作为高中的必修学科，教学内容十分繁杂，而且与人们的日常生活息息相关。所以，在实践中，教师可以把社会生活中的情境与教学内容相结合，这样才能更好地帮助学生的学习和记住。在高中生物和化学教学中，通过创造生活情境，使学生能够更好地参与到学习之中，促进学生的深度学习。
将幼儿园早期阅读与社会生活实践相结合的策略探讨 下载：95 浏览：1782
摘要:
本研究旨在探讨幼儿园早期阅读与社会生活实践相结合的策略。通过深入分析幼儿园早期阅读与社会生活实践的关系，提出了一系列切实可行的策略。这些策略不仅有助于提高幼儿园早期阅读的质量，还能够促进幼儿的社会化发展。具体而言，这些策略包括：根据幼儿的兴趣选择合适的阅读材料，将阅读与游戏、手工制作、观察自然等活动相结合，以及通过角色扮演、小组讨论等方式加深幼儿对阅读材料的理解和认识。此外，本研究还对幼儿园早期阅读与社会生活实践相结合的实践意义进行了探讨，为幼儿教育工作者提供了有益的参考。
高中教学中社会生活情境的创设 下载：97 浏览：1794
摘要:
生物和化学作为高中的必修学科，教学内容十分繁杂，而且与人们的日常生活息息相关。所以，在实践中，教师可以把社会生活中的情境与教学内容相结合，这样才能更好地帮助学生的学习和记住。在高中生物和化学教学中，通过创造生活情境，使学生能够更好地参与到学习之中，促进学生的深度学习。
城市社会生活噪声污染及防治探讨 下载：236 浏览：2493
摘要:
随着城镇化建设的不断推进，城市社会生活噪声污染已经对人们的日常生活、工作和学习产生了极大的影响，日益成为群众反映的热点问题。文章就社会生活噪声的特点、危害及产生原因进行粗浅分析，并提出一些对策和建议，以期为有关部门治理生活噪声提供一个有益的参考，还耳根一个清静，还身体一个健康，共同营造一个清静温馨和谐宜居的生活环境。
浅析新行政处罚法对社会生活产生的影响 下载：235 浏览：2495
摘要:
行政处罚是我国法律责任体系中的重要内容之一,而新《中华人民共和国行政处罚法》(以下简称新法)作为行政处罚的基础性法律,其颁布施行将对社会生活的方方面面带来重大影响。本文选取《行政处罚法(修订草案)》对当前生态环境、旅游行业两大方面的行政处罚有着重大影响的新修订法律进行分析,谋求探索出立法者立法的真正内在含义,使社会生活的这三大方面的行政处罚能够正常有效地施行,在社会各行各业的生活工作中能够高度重视、贯彻落实。
小学数学教学与社会生活实践活动有效融合 下载：245 浏览：2809
摘要:
知识源于生活，是人类发展中对生活与社会活动实践经验的总结和升华，学习知识的目的就在于更好地为社会生活服务，改善生活的同时促进社会的发展。小学数学是学生接触数学知识的起点，也是学生学习知识、应用知识的开端，因此促进数学教学的生活化十分重要。
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