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初中英语生活化课堂的构建途径
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秦宗瑜
《英语教学》
2024年10期
摘要:
在素质教育的背景下,初中英语教学越来越重视学生综合素养的提升。生活化课堂的构建旨在将英语学习与学生的日常生活紧密结合,以提高学生的学习兴趣、语言能力和综合素养。本文将从教学环境、语言情境、教学内容、学习活动四个方面探讨初中英语生活化课堂的构建途径,以期为初中英语教学提供参考。
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