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大学英语混合式教学中医学职业院校学生自主学习能力培养研究下载：113 浏览：1291

沙吉庆毛丽丽赵加蕙穆秀安

摘要:

本文从学习计划性、学习态度、网络资源运用、学习工具运用、学习方法等五个方面将混合式教学模式与英语自主学习理论结合起来进行深入研究和探讨，从医学职业院校大学英语教学实际出发，探讨在混合式教学模式中如何培养学生自主学习能力，为大学英语教学革新提供策略建议。

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