文章-世纪中文出版社

刘杨《体育研究》 2018年4期

摘要:

随着我国现代化进程的加快,人们的物质文化需求逐渐得到了满足。人们已经不再仅仅满足于在这个社会拥有一席之地,而是想要拥有更高质量的生活。健康的体魄是一切生命活动的基础。正所谓"身体是革命的本钱",失去了健康,一切名利都是虚妄。而近年来,在国家的号召下,人们的积极响应中,全民健身的热潮已经来袭。作为一项高雅的健身运动,网球运动,它的历史悠久,在现如今的社会也是一项逐渐兴起的健身运动,也因为它的诸多优点,使它成为了现今世界上最流行的运动项目之一,作为典型的技能主导类隔网对抗性运动项目,它在广泛流传中备受人们亲睐。虽然很多人都已经投身到这项运动当中去,仍然有一些群体缺乏对网球运动的了解,致使不能加入到这项运动当中去。而本文就是通过分析探讨,来进行有关全民健身背景下如何更好地进行网球运动推广的相关问题的思考。

基于“三段评估法”的网球女单运动员竞技表现阶段特征分析下载：33 浏览：213

钟琴《体育学报》 2020年5期

摘要:

通过运用录像分析法获得比赛相关数据划分竞技阶段,运用"灰色关联"分析不同阶段竞技能力对总得失分率的影响。研究结果表明:(1)小威廉姆斯的接抢段竞技能力最强,大阪直美的发抢段竞技能力最强,卡.普利斯托娃三段竞技能力无明显优势。(2)整体来看,发抢段对总得分率的关联度最高,接抢段竞技能力对总得分率的影响最小;相持段竞技能力与总失分率的关系最为密切,发抢段竞技能力与总失分率的关联度最低。(3)不同运动员的不同阶段竞技能力对总得失分率的影响程度有差异,原因与运动员不用阶段的竞技能力和各阶段使用率相关。

中国优秀女子网球运动员的技战术分析与启示——以澳网冠军李娜为例下载：55 浏览：259

袁仲庆1,2 《体育学报》 2019年5期

摘要:

采用文献资料、录像观察、数理统计和逻辑分析等方法,以中国优秀女子网球运动员李娜为例,选取对李娜2014年澳大利亚网球公开赛的7场比赛数据,共计10余项统计指标进行数据统计与分析。研究结果得出:Second serve score(二发得分率)、Winning points(制胜分)、Number of service break(破发次数)、Break rate(破发率)、Total score(总得分)等各项数据,其指标数据均优于其比赛对手,这是李娜获胜的关键因素;为我国女子网球运动的发展提供一定参考与启示借鉴。

沈阳市群众网球运动发展现状及影响因素分析研究下载：67 浏览：490

回忆姜子维王昊王含《中国体育科学》 2020年7期

摘要:

网球具有突出的健身性、时尚性、观赏性、休闲性及娱乐性的特征,拥有庞大的受众群体,是一项老少皆宜、适合于不同职业、岗位及素质基础的人群参与的体育运动项目。本文的研究目的在于通过分析网球俱乐部在沈阳市开展的现状,探寻沈阳地区网球俱乐部发展的现状,并提出相应的解决方案,旨在为网球运动能在沈阳市得到更广泛的普及和更好的发展。

桂林市某高校网球选项课学生上课情况调查与分析下载：64 浏览：467

程琛《中国体育科学》 2019年11期

摘要:

采用文献资料法、调查访谈法、问卷调查法、数据统计法对桂林市某高校网球选项课学生的学习心理和学习状态进行了调研研究。结果表明:该群体主要以锻炼身体和个人兴趣为主要目的,学生对上网球课基本保持积极的态度,99.1%的学生对教学效果持满意态度,67.35%的学生认为能够掌握教学内容,没有场地练习、没有拍子、没人指导等问题是影响学生课后练习网球的主要因素。通过调查研究与分析,提出了促进高校网球课教学改革与发展的理论建议。

网球教学中心理暗示的作用及实践下载：54 浏览：327

张亮1 郑必笋2 《体育学报》 2018年4期

摘要:

虽然网球教学在学校体育教学中并没有占很大比重,但对于学生身体健康发展有着重要意义。目前网球教学面临着一定的难题,提升网球教学质量是当前教育形势下非常关键的,是学校体育教育工作的重点。本文简要就网球教学中引进心理暗示法的积极作用进行分析,并以此为基础探讨了网球教师对于心理暗示法的教学应用实践,以期为广大网球教师提供教学参考。

浅论网球推广与全民健身下载：85 浏览：474

王造极汪玉姣《中国体育科学》 2018年2期

摘要:

自第一部《全民健身计划纲要》在2010年完成后,为继续促进全民健身的发展,国家启动新一轮的《全民健身计划(2010—2015)》。与此同时,自我国网球运动员在国际赛场上愈加频繁亮相,并取得良好成绩,国民中掀起了网球热潮。虽然在我国网球的发展还比不上欧美的一些发达国家,但其作为一种无身体接触的隔网对抗项目,集娱乐、健身、健心、社交作用于一体,应该采取相应对策,不断克服场馆数量不足、国民运动意识淡薄等问题,使其在全民健身计划的大背景下被广泛推广。

冲击波结合红外偏振光治疗网球肘的疗效观察下载：62 浏览：402

郑坤卢洁徐超杨涛姬晶晶《现代康复医学》 2019年10期

摘要:

目的:观察冲击波结合红外偏振光治疗对于网球肘的治疗效果。方法:将50例网球肘患者随机分为观察组与对照组各25例,观察组采用冲击波结合红外偏振光治疗,对照组仅使用冲击波治疗,采用视觉模拟评分(VAS)和上肢功能评分(DASH)评价疗效。结果:治疗6个月后,观察组VAS评分与DASH评分改善程度均显著优于对照组(P<0.05)。结论:冲击波结合红外偏振光对网球肘的治疗效果显著,与单纯冲击波治疗相比优势明显。

“快易网球”教学法在大学体育网球课中的应用研究下载：174 浏览：1764

杨远慧《体育研究》 2022年10期

摘要:

网球运用在近些年得到了快速的发展，得益于互联网技术以及经济发展，网球运动逐渐成为大学体育教学中广受欢迎的体育项目。很多学校了解到，网球可以对学生的身心发展起到积极的作用，因此网球越来越普遍地融入体育教学中。但是在网球教学中，由于网球器材和学生身体条件的限制，教学质量难以进一步提升，所以“快易网球”是目前最有效的教学方法。基于此，本文就“快易网球”教学法在大学体育网球课中的运用进行分析。

高校体育网球创新教学中运用微课策略研究下载：187 浏览：2014

韦海琼《体育学报》 2023年4期

摘要:

大学体育课程能够提高学生的体质，促进学生的心理发展。在高校开设的体育课程中，其中的体育运动项目就是网球，这是一项受到学生们喜爱的体育运动项目。传统的教学方式是以课堂教学为主要内容，教学形式单一、教学手段程式化，因此，教师要对教学途径展开拓展。微课的特点是简短、精炼，教师可以根据教学内容来制作微课，并以微课视频的形式将教学中的专题内容进行展现，通过微课视频给学生带来的感官冲击，让学生对教学内容的印象更加深刻，掌握更加牢固，这有助于学生突破教学中的重难点，获得更好的教学效果。

网球运动员的营养与体能训练下载：89 浏览：1027

丁麓霈《中国食品与营养》 2024年2期

摘要:

本论文旨在研究网球运动员的关键成功因素，特别关注了营养与体能训练在网球竞技中的作用。通过文献综述、问卷调查和个案研究，我们深入探讨了网球运动员所需的体能要求和营养需求，以及这两个因素之间的关联。同时，通过分析世界级网球运动员的成功案例和一名晋级运动员的个案研究，我们试图揭示出成功网球运动员的共同特征和最佳实践。研究发现，网球运动员需要在比赛中展现快速爆发力、持久力、灵活性和协调性等多种体能素质。在营养方面，能量供给、蛋白质摄入、碳水化合物和脂肪的合理搭配对于维持高水平表现至关重要。营养与体能训练之间存在密切的相互影响，合理的饮食计划可以提高运动员的训练效果，同时，体能训练也会影响饮食的需求。本研究总结了网球运动员的营养与体能训练在成功取得的道路上的关键性作用，并提供了对教练、运动员和营养师的建议。我们希望这项研究能够为网球运动员和相关从业者提供有益的指导，帮助他们在竞技中取得更出色的表现。

小学体育课程中网球教学的创新实践下载：147 浏览：1670

邓玮《教育实践与创新》 2023年7期

摘要:

本文讨论了小学体育课程中网球教学的创新实践。通过引入学生主体性、综合素养培养、个性化教学、趣味性和互动性以及实践与反思等创新理念和原则，设计多样化的教学活动，引入科技手段，采用个性化教学策略，并提供及时的评估和反馈，可以提高小学体育课程中网球教学的效果，激发学生的学习兴趣和潜能，促进他们的全面发展。

针灸推拿配合中药外敷治疗网球肘临床体会下载：245 浏览：2358

胡晓东《中国中医药》 2021年3期

摘要:

探讨在网球肘患者治疗中通过采用针灸、推拿、中药外敷治疗的临床效果。方法：对照组患者采用针灸推拿疗法治疗，观察组患者联合应用针灸推拿、中药外敷治疗。结果：观察组总有效率96.55%，对照组79.31%，P＜0.05；2组患者治疗前VAS评分较高P＞0.05，经治疗观察组的VAS评分低于对照组，P＜0.05。结论：网球肘患者通过采用针灸推拿配合中药外敷的治疗方案可取得满意疗效，有利于改善患肘外侧疼痛情况并显著提升治疗效果。

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