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浅谈高校英语翻译课程改革的路径 下载：36 浏览：269

邓芳 《英语教学》 2018年1期

摘要:
随着科学文化的不断进步发展,中英两国之间的文化交流也逐渐频繁起来,而社会上就需要一批具备较高的英语翻译能力的人才。因此,许多高等院校就开始大力加强培养高素质的翻译人才,并且将这作为教学的首要任务。目前,现在高等教育阶段的高校生接受学习英语的主要渠道就是高校英语课程。所以,在高校英语课程中如何对高校生进行英语翻译教学,是每个高校英语教师必须面对的重要课题。

课程思政融入泰语专业翻译课程教学的方法探索 下载：386 浏览：2895

​李伟叶 《文学研究》 2022年2期

摘要:
泰语专业的学生，由于专业的特殊性，在学习过程中会在不同程度上学习泰国及其他国家的一些社会文化知识，大学期间正是学生成长成才的关键时期，此时期的大学生也正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，这个时期需要学生有辩证的、批判的思维去学习和接受新事物，形成正确的世界观、人生观和价值观，而不被片面、负面的观点所误导。泰语专业课教学中融入课程思政，不但可以满足新时代思想政治教育的要求，还可以达到全方位育人的目的。针对泰语专业课的特殊性，本文作者将探索如何在实际教学中更好地将“思政教育”融入到泰语翻译课程的教学中。

南充红色文化在英语专业翻译课程中的融入及评估 下载：462 浏览：3490

​刘媛 《文学研究》 2021年3期

摘要:
党的十八以，在习总书记提出来本文将南充红色文化资源融入英语专业教学，探索南充红色资源在英语专业翻译课程的教学路径，实现对学生的爱国主义教育，用老一代革命家的优秀品质教育激励他们。
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