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体育多元化教学模式对学生身体素质影响的研究 下载：143 浏览：1472

苏向财 《中国体育科学》 2023年5期

摘要:
体育教育是素质教育的有机组成部分，体育教育的目标不是让学生掌握更多的运动项目，而是要引导学生结合自身的身体实际状况选择适合自己的锻炼方式，进而增强身体素质。由于每个学生的运动能力与素质都不尽相同，需要高中体育教师采取多元化教学模式，推动所有学生都能寻找到适合自己的运动方法。新时期，教师要注重教学理念的创新，注重运用多种教学方式，积极参与到体育教学中来，促进学生的身体素质得到提高。
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