学前教育是我国教育事业加强重视的教育体系，侧重以启发幼儿的思维为导向，对他们的健康发展起到启发式作用。作为一名幼儿园教师，除了关注儿童的性格与情绪变化之外，也要带领他们参与各种教育活动，而军事体育游戏是学前教育健康领域的一种教育形式，将其引入幼儿教育当中，不仅对他们的身心健康发展起到积极影响，还能锻炼幼儿的身体素质，养成终身训练的好习惯。近年来，教育事业的大力改革给学前教育带来极大影响，使得他们不断加强革新，而军事体育游戏的介入吸引师生注意，通过一系列实践教学认识到其在幼儿教育中的重要性，充分发挥其应用效能，对幼儿的全面发展起到深远影响。

分析研讨新生儿败血症治疗过程中为患儿实施美罗培南、大剂量免疫球蛋白治疗的应用价值。方法：选择败血症新生儿纳入小组实施研究，从2018.6-2021.6期间进行病例选择，共计抽取90例，通过抽签模式为患儿进行分组，两组均纳入45例，联合组实施美罗培南、大剂量免疫球蛋白治疗、一般组应用，对比不良反应发生率、神经症状改善时间、拒奶改善时间、体温恢复时间。结果：联合组神经症状改善时间、拒奶改善时间、体温恢复时间对比一般组，指标差异明显（P＜0.05），联合组不良反应发生率与一般组比较相对较低（P＜0.05）。

灾难性事件以其突发性、破坏性、冲突性等新闻价值，成为社会关注的热点和焦点。随着政府信息公开制度的施行，以及电视媒体采编手段的提高，越来越多的灾难性事件得以在媒体上呈现和传播。具备声像兼备、视听兼顾等多种优势的电视媒体在满足受众知情权的同时，电视记者在职业素养方面存在的问题也日益凸显。本文以多年前汶川地震电视报道中记者的表现为例，探讨灾难性事件报道中部分失当行为引发的新闻伦理冲突，分析记者失当行为产生的原因，并对如何规范记者行为进行思考。