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初中道德与法治与议题式教学法融合的研究分析
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李朋金
《课程教育研究》
2022年2期
摘要:
当前,我国的教学要落实立德树人的根本任务,而议题式教学法是提升学生的核心素养,落实立德树人根本任务的重要教学方法。初中政治教师应用议题式教学法的过程中,要结合社会的热点、教材的内容、学生的生活实际等合理的选定议题;要根据教学的重难点层层递进地展开议题,要精心设计议题的问题以及采取多样化的教学形式;教师必须要以学生为主体展开教学,要注重学生学习兴趣的激发,教给学生议题式的学习和探究方法等。
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