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探讨幼儿保育与学前教育一体化人才培养策略 下载:236 浏览:2718
摘要:
李商隐说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,形容的就是人类灵魂工程师——教师甘于燃烧自己,默默奉献的精神。作为培育祖国未来花朵的辛勤园丁,学前教育教师的职责是培养祖国的花骨朵——学龄前儿童,幼儿教师面临的学生年纪极小,身体发育尚未完全,离不开教师生活习惯上和心灵情绪上的照料。因此对于幼儿教师来说,教育不仅仅是传授知识,更多的还是要关注学龄前儿童的保健教育和身心健康发展。很多人对幼儿教师的工作存在误解,认为幼儿教师的工作就是陪伴幼儿玩耍,实则不然,幼儿教师必须具有极高的专业素养和技能训练,以适应任何环境下的幼儿教育工作。
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