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核心素养下初中体育教学中合作学习的研究下载：245 浏览：2527

许阶德《中国体育科学》 2021年1期

摘要:

指向核心素养发展的合作学习是一种有意义、结构化、本质化的学习方式。在小学体育课堂教学中，教师可以通过多种策略实施合作学习，从而构建高效的体育课堂，促进学生核心素养的发展。

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